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戴助聽器的耳病患者,一般是傳導性耳聾,其損傷的結構是( �。�
A、鼓膜、聽小骨B、耳蝸、半規(guī)管C、聽神經D、前庭、半規(guī)管
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

近視眼是由于( �。�
A、眼球的前后徑過長,或者晶狀體的曲度過大B、視網膜損傷C、眼球的前后徑過短,或者晶狀體的曲度過小D、視神經損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:

耳是人體的重要感覺器官,聽覺是人們獲取信息的重要途徑.如圖是耳的結構模式圖,有的人通過借助助聽器來幫助恢復聽力,可以肯定這些人耳的結構中,沒有受到損傷的部位是( �。�
A、③B、⑤C、⑥D、⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體聽覺感受器存在于(  )上.
A、鼓膜B、聽小骨C、大腦皮層D、耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:

聽覺形成的正確途徑是( �。�
A、聲波→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦B、聲波→鼓室→耳蝸→聽覺神經→大腦C、聲波→鼓膜→聽小骨→咽鼓管→大腦D、聲波→鼓室→聽小骨→聽覺神經→大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

聽覺形成的部位是( �。�
A、耳蝸B、鼓膜和角膜C、聽覺中樞D、大腦皮層和小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:

某人失聰(沒有聽覺能力)后,經檢查,醫(yī)生認為他耳的結構沒有受損傷,那么其可能發(fā)病的部位是( �。�
A、中耳B、鼓膜C、與聽覺有關的神經或聽覺中樞D、內耳

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們從外界獲得的信息中,視覺居第一位,僅次于視覺信息的是( �。�
A、觸覺B、味覺C、聽覺D、嗅覺

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖分析回答
(1)百米比賽時,聽到發(fā)令槍響,運動運快速向終點奔去,該項運動是在
 
的調節(jié)下完成的,感受器是[
 
]
 

(2)飛機降落時,要求乘客咀嚼食物,其目的是為了使[
 
]
 
張開,保持[
 
]
 
兩側的氣壓平衡.
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