【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,下列結(jié)論中一定正確的是____________(填序號(hào)即可).
①;
②若是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),
③若方程的兩根為,且,則
④
【答案】
【解析】
由拋物線的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)拋物線與x軸交點(diǎn)及x=1時(shí)二次函數(shù)的值的情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
解:∵拋物線的開(kāi)口向上,
∴a>0,
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸,
∴c<0,
∵對(duì)稱軸x=,
∴b=-2a<0,
∴abc>0,①正確;
∵是拋物線上的兩點(diǎn),且縱坐標(biāo)相同,
∴點(diǎn)A、B關(guān)于直線x=1對(duì)稱,
∴=2,代入解析式得y=4a+2b+c,
又∵b=-2a,
∴y=c,②正確;
設(shè)函數(shù), ,由題意可知函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,方程的兩根為即為函數(shù)的圖象與直線交點(diǎn)的橫坐標(biāo),故可知,故③錯(cuò)誤;
由圖象可知:當(dāng)x=1時(shí),y=a+b+c,當(dāng)x=-1,y=a-b+c,
結(jié)合圖象可知,其函數(shù)值都小于零,即a+b+c<0,a-b+c<0,故有 ,∴,即,故④正確,
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新函數(shù)(如圖所示),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)新圖象,當(dāng)直線y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是( )
A. ﹣<m<3 B. ﹣<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點(diǎn),與軸交點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),與軸交于另一點(diǎn).如圖1,點(diǎn)為拋物線上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸交于.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)是直角三角形時(shí),求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,作點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),作直線與拋物線交于,設(shè)拋物線對(duì)稱軸與軸交點(diǎn)為,當(dāng)直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),請(qǐng)你直接寫(xiě)出的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,連接AD,OC.
(1)如圖1,求證:AD∥OC;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AB于點(diǎn)E,求證:AD=2OE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)F在OC上,且OF=BE,連接DF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作CH⊥AD于點(diǎn)H,連接CH,若∠CFG=135°,CE=3,求CH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問(wèn)題發(fā)現(xiàn))
(1)如圖1所示,在中,,,點(diǎn)為上一點(diǎn),作,交于點(diǎn),則________;
(類(lèi)比研究)
(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2所示位置,此時(shí)(1)中的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(拓展延伸)
(3)若點(diǎn)為邊中點(diǎn),在繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)、、三點(diǎn)共線時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線過(guò)點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接將沿所在的直線翻折,得到連接.
(1)若求拋物線的解析式.
(2)如圖1,設(shè)的面積為的面積為,若,求的值.
(3)如圖2,若點(diǎn)是半徑為的上一動(dòng)點(diǎn),連接當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到某一位置時(shí),的值最大,請(qǐng)求出這個(gè)最大值,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)O是原點(diǎn),直線y=x+6分別交x軸,y軸于點(diǎn)B,A,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線y=﹣x+b交x軸于點(diǎn) C.
(1)求b的值;
(2)點(diǎn)D是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接OD,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥OD交AC于點(diǎn)E,連接DE,將△ODE沿DE折疊得到△FDE,連接AF.設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,AF的長(zhǎng)為d,當(dāng)t>﹣3時(shí),求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,DE交OA于點(diǎn)G,且tan∠AGD=3.點(diǎn)H在x軸上(點(diǎn)H在點(diǎn)O的右側(cè)),連接DH,EH,FH,當(dāng)∠DHF=∠EHF時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)H的坐標(biāo),不需要寫(xiě)出解題過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接,已知,,則_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,.
(1)如圖1,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交、分別于點(diǎn)、,若,則________.
(2)如圖2,折疊使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕交、分別于點(diǎn)、.若,求證:四邊形是菱形;
(3)在(1)(2)的條件下,線段上是否存在點(diǎn),使得和相似?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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