有這樣一道題：
先化簡，再計算：，
其中.
甲同學把“”錯抄成“”，但他計算的結果也是正確的，試說明理由，并求出這個結果.
見解析
分析：首先將原代數(shù)式去括號，合并同類項，化為最簡整式無關，所以當甲同學把”錯抄成“”時,他計算的結果也是正確的.
解：


因為所得結果與的取值沒有關系，所以他將值代入后，所得結果也是正確的.
當時，原式.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

閱讀下列文字與例題：
將一個多項式分組后，可提公因式或運用公式繼續(xù)分解的方法是分組分解法．
例如：(1)am＋an＋bm＋bn
＝(am＋bm)＋(an＋bn)
＝m(a＋b)＋n(a＋b)
＝(a＋b)(m＋n)
(2)x2－y2－2y－1
＝x2－(y2＋2y＋1)
＝x2－(y＋1)2
＝(x＋y＋1)(x－y－1)
試用上述方法分解因式a2＋2ab＋ac＋bc＋b2.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

化簡并求值：
（1），其中，，.
（2），其中，.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列各式中，從左到右的變形是因式分解的是
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知單項式與－的和是單項式，那么＝　　，＝　　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若實數(shù)滿足，則    。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列各說法中，錯誤的是（    ）
A．代數(shù)式的意義是的平方和
B．代數(shù)式的意義是5與的積
C．的5倍與的和的一半，用代數(shù)式表示為
D．比的2倍多3的數(shù)，用代數(shù)式表示為

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

當時，代數(shù)式的值是（   ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

設，，那么與的大小關系是（　　）
A．B．C．＜D．無法確定

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