25、如圖,已知△ABC為等邊三角形,CF∥AB,點(diǎn)P為線段AB上任意一點(diǎn)(點(diǎn)P不與A、B重合),過點(diǎn)P作PE∥BC,分別交AC、CF于G、E.
(1)四邊形PBCE是平行四邊形嗎?為什么?
(2)求證:CP=AE;
(3)試探索:當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形APCE是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.
分析:(1)根據(jù)條件PE∥BC,CF∥AB,利用兩條對邊互相平行的四邊形是平行四邊形可直接的證出結(jié)論;
(2)證出PB=EC,∠B=∠2再加上條件BC=CA,可得△BPC≌△CEA,可得到CP=AE;
(3)首先證明四邊形APCE是平行四邊形,再證明∠APC=90°,即可以證出四邊形APCE是矩形.
解答:解:(1)四邊形PBCE是平行四邊形…(1分)
理由:∵CF∥AB(即CE∥BP),PE∥BC,
∴四邊形PBCE是平行四邊形…(3分);
(2)證明:(如圖1)
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠1=60°,BC=CA,
∵CF∥AB,
∴∠2=∠1,
∴∠B=∠2…(4分),
又由(1)知四邊形PBCE為平行四邊形,
∴PB=EC…(5分),
在△BPC和△CEA中,
PB=EC,∠B=∠2,BC=CA,
∴△BPC≌△CEA…(6分),
∴CP=AE…(7分);
(3)當(dāng)P為AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形APCE是矩形(如圖2),…(8分)
理由:∵P為AB的中點(diǎn),
∴AP=BP,
又由(2)證得:BP=CE,
∴AP=CE,
∵CF∥AB,
即EC∥AP,
∴四邊形APCE是平行四邊形…(10分)
又∵△ABC是等邊三角形,P為AB的中點(diǎn),
∴CP⊥AB(“三線合一”),
∴∠APC=90°…(12分),
∴四邊形APCE是矩形…(13分).
點(diǎn)評:此題主要考查了平行四邊形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的判定,熟練掌握各知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,此題綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)A、C在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3精英家教網(wǎng),m)(m>0),線段AB與y軸相交于點(diǎn)D,以P(1,0)為頂點(diǎn)的二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)B、D.
(1)用m表示點(diǎn)A、D的坐標(biāo);
(2)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(3)點(diǎn)Q為二次函數(shù)圖象上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一點(diǎn),且點(diǎn)Q到△ABC邊BC、AC的距離相等,連接PQ、BQ,求四邊形ABQP的面積.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)A、C在x軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點(diǎn)D,以P(1,0)為頂點(diǎn)的拋物線過點(diǎn)B、D.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)(用m表示);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)點(diǎn)Q為拋物線上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一動點(diǎn),連接PQ并延長交BC于點(diǎn)E,連接BQ并延長交AC于點(diǎn)F,試證明:FC(AC+EC)為定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,已知△ABC為等邊三角形,D、F分別為BC、AB邊上的點(diǎn),CD=BF,以AD為邊作等邊△ADE.
(1)△ACD和△CBF全等嗎?請說明理由;
(2)判斷四邊形CDEF的形狀,并說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上移動到何處時(shí),∠DEF=30°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC為等邊三角形,D,E,F(xiàn)分別在邊BC,CA,AB上,且△DEF也是等邊三角形,除已知相等的邊以外,請你猜想還有哪些相等線段,并證明你的猜想是正確的.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D.E分別在BC.AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)求∠AFE的度數(shù).

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