14、為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,在該校九年級(jí)隨機(jī)抽取50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,以測(cè)試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出頻數(shù)分布直方圖(如圖,每組數(shù)據(jù)可含最小值,不含最大值),如果在一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的為不合格,那么可以估計(jì)該校九年級(jí)300名學(xué)生中跳繩不合格的人數(shù)為
72
分析:本題應(yīng)先求出一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)少于120次的學(xué)生人數(shù),進(jìn)而求出這50名同學(xué)不及格的頻率,在用樣本估計(jì)總體的方法求出該校九年級(jí)300名學(xué)生中跳繩不合格的人數(shù)即可解答.
解答:解:由頻數(shù)分布直方圖可知,這50名同學(xué)中不及格的學(xué)生數(shù)為4+8=12,
頻率為12÷50=0.24.
該校九年級(jí)300名學(xué)生中跳繩不合格的人數(shù)約有300×0.24=72.
故答案為:72.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.本題用到的知識(shí)點(diǎn)是:頻率=頻數(shù)÷總數(shù),用樣本估計(jì)整體讓整體×樣本的百分比即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0~30次的頻率是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了該校九年級(jí)若干名學(xué)生,測(cè)試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù),并繪制成如圖所示的直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算,仰臥起坐次數(shù)在25~30次的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的百分比為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?5~25次的頻率是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0~30次的頻率是
0.7
0.7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案