【題目】體育課上，老師測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)的依據(jù)是(　　)

A. 垂直的定義 B. 兩點(diǎn)之間線段最短

C. 垂線段最短 D. 兩點(diǎn)確定一條直線

【答案】C

【解析】

根據(jù)垂線段最短的性質(zhì)解答．

老師測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)的依據(jù)是：垂線段最短．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a=4，b，c是方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)根，則以a、b、c為三邊的三角形面積是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛貨車(chē)從超市出發(fā)，向東走了2km，到達(dá)小剛家，繼續(xù)向東走了3km到達(dá)小紅家，又向西走了9km到達(dá)小英家，最后回到超市．
（1）請(qǐng)以超市為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较颍?個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km，畫(huà)出數(shù)軸．并在數(shù)軸上表示出小剛家、小紅家、小英家的位置；
（2）小英家距小剛家有多遠(yuǎn)？
（3）貨車(chē)一共行駛了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，將BD繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到BE所在的位置，BE與AD交于點(diǎn)F，分別連接DE、CE.

（1）求證：DE=DF；

（2）求證：AE∥BD；

（3）求tan∠ACE的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛貨車(chē)從倉(cāng)庫(kù)0出發(fā)在東西街道上運(yùn)送水果，規(guī)定向東為正方向，依次到達(dá)的5個(gè)銷(xiāo)售地點(diǎn)分別為A，B，C，D，E，最后回到倉(cāng)庫(kù)0．貨車(chē)行駛的記錄（單位：千米）如下：+1，+3，﹣6，﹣l，﹣2，+5．請(qǐng)問(wèn)：
（1）請(qǐng)以倉(cāng)庫(kù)0為原點(diǎn)，向東為正方向，選擇適當(dāng)?shù)膯挝婚L(zhǎng)度，畫(huà)出數(shù)軸，并標(biāo)出A，B，C，D，E的位置；
（2）試求出該貨車(chē)共行駛了多少千米？
（3）如果貨車(chē)運(yùn)送的水果以l00千克為標(biāo)準(zhǔn)重量，超過(guò)的千克數(shù)記為正數(shù)，不足的千克數(shù)記為負(fù)數(shù)，則運(yùn)往A，B，C，D，E五個(gè)地點(diǎn)的水果重量可記為：+50，﹣l5，+25，﹣l0，﹣15，則該貨車(chē)運(yùn)送的水果總重量是多少千克？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一張正方形紙片剪去四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去．

（1）填表：

剪的次數(shù)

1

2

3

4

5

正方形個(gè)數(shù)

4

7

10

13


（2）如果剪了100次，共剪出多少個(gè)小正方形？
（3）如果剪n次，共剪出多少個(gè)小正方形？
（4）如果要剪出100個(gè)正方形，那么需要剪多少次？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程x2－2x＝－3化成一般形式后，它的各項(xiàng)系數(shù)之和是(　　)

A. －5B. 0C. 4D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 0是最小的有理數(shù) B. 一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)

C. 分?jǐn)?shù)不是有理數(shù) D. 沒(méi)有最大的負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（﹣2）3，﹣23，﹣（﹣2），﹣|﹣2|，（﹣2）2中，負(fù)數(shù)有（　�。�

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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