A、20行×20字 | B、22行×19字 | C、21行×19字 | D、22行×20字 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(帶解析) 題型:解答題
為配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園讀書(shū)日”活動(dòng),我校初二某班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組就該班同學(xué)近五周的讀書(shū)情況進(jìn)行了調(diào)查,將當(dāng)周每日都堅(jiān)持課外閱讀的同學(xué)評(píng)為“讀書(shū)之星”并將“讀書(shū)之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)已知這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若第五周的“讀書(shū)之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書(shū)之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶一中初三6月第二次定時(shí)作業(yè)數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題
為配合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園讀書(shū)日”活動(dòng),我校初二某班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組就該班同學(xué)近五周的讀書(shū)情況進(jìn)行了調(diào)查,將當(dāng)周每日都堅(jiān)持課外閱讀的同學(xué)評(píng)為“讀書(shū)之星”并將“讀書(shū)之星”的人數(shù)與周次制成了如下不完整的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)已知這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的眾數(shù)為8人,求該班這五周“讀書(shū)之星”人數(shù)的平均數(shù);
(2)將折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若第五周的“讀書(shū)之星”同學(xué)中,同學(xué)A和B一直堅(jiān)持得比較好,現(xiàn)在該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組將從第五周的“讀書(shū)之星”中,隨機(jī)抽出兩位同學(xué)談?wù)勊麄兊氖斋@,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出所選兩位同學(xué)恰好是同學(xué)A和B的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年安徽省合肥市廬江縣魏崗學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com