【題目】如圖1,在矩形ABCD中,DB=6,AD=3,在Rt△PEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6,△PEF(點F和點A重合)的邊EF和矩形的邊AB在同一直線上.現(xiàn)將Rt△PEF從A以每秒1個單位的速度向射線AB方向勻速平移,當(dāng)點F與點B重合時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,
解答下列問題:
(1)如圖1,連接PD,填空:∠PFD= ,四邊形PEAD的面積是 ;
(2)如圖2,當(dāng)PF經(jīng)過點D時,求 △PEF運動時間t的值;
(3)在運動的過程中,設(shè)△PEF與△ABD重疊部分面積為S,請求出S與t的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)300,;(2);(3)見解析.
【解析】(1)根據(jù)銳角三角形函數(shù)可求出角的度數(shù),然后根據(jù)勾股定理求出PE的長,再根據(jù)梯形的面積公式求解.
(2)當(dāng)PF經(jīng)過點D時,PE∥DA,由EF=3,PF=6,可得∠EPD=∠ADF=30°,用三角函數(shù)計算可得AF=t=;
(3)根據(jù)題意,分三種情況:①當(dāng)0≤t<時,②≤t<3時,③3≤t≤6時,根據(jù)三角形、梯形的面積的求法,求出S與t的函數(shù)關(guān)系式即可.
(1)∵在Rt△PEF中,∠PEF=90°,EF=3,PF=6
∴sin∠P=
∴∠P=30°
∵PE∥AD
∴∠PAD=300,
根據(jù)勾股定理可得PE=3,
所以S四邊形PEAD=×(3+3)×3=;
(2)當(dāng)PF經(jīng)過點D時,PE∥DA,由EF=3,PF=6,得∠EPF=∠ADF=30°,
在Rt△ADF中,由AD=3,得AF=,所以t= ;
(3)分三種情況討論:
①當(dāng)0≤t<時, PF交AD于Q,∵AF=t,AQ=t,∴S=×t×t=;
②當(dāng)≤t<3時,PF交BD于K,作KH⊥AB于H,∵AF=t,∴BF=3-t,S△ABD=,
∵∠FBK=∠FKB,∴FB=FK=3-t,KH=KF×sin600=,∴S=S△ABD﹣S△FBK =
③當(dāng)3≤t≤3時,PE與BD交O,PF交BD于K,∵AF=t,∴AE=t-3,BF=3-t,
BE=3-t+3,OE=BE×tan300=,∴S=。
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【題目】如圖,直線l:y=-x,點A1坐標(biāo)為(-4,0).過點A1作x軸的垂線交直線l于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點A2,再過點A2作x軸的垂線交直線l于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸負(fù)半軸于點A3,…,按此做法進行下去,點A2018的坐標(biāo)為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知表示5與-2之差的絕對值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的兩點之間的距離請試著探索:
(1)找出所有符合條件的整數(shù),使,這樣的整數(shù)是__________;
(2)利用數(shù)軸找出,當(dāng)時,的值是__________;
(3)利用數(shù)軸找出,當(dāng)取最小值時,的范圍是__________.
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【題目】某中學(xué)七年級開展演講比賽,學(xué)校決定購買一些筆記本和鋼筆作為獎品.現(xiàn)了解情況如下:甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的筆記本和鋼筆.筆記本定價為每本20元,鋼筆每支定價5元,經(jīng)洽談后,甲店每買一本筆記本贈一支鋼筆;乙店全部按定價的9折優(yōu)惠.七年級需筆記本20本,鋼筆若干支(不小于20支).問:
(1)如果購買鋼筆(不小于20)支,則在甲店購買需付款 ______ 元,在乙店購買需付款 _______________ 元.(用x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)購買鋼筆多少支時,在兩店購買付款一樣?
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【題目】(1)探究新知:如圖1,已知與的面積相等,試判斷與的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)結(jié)論應(yīng)用:
①如圖2,點,在反比例函數(shù)的圖像上,過點作軸,過點作軸,垂足分別為,,連接.試證明:.
②若①中的其他條件不變,只改變點,的位置如圖3所示,請畫出圖形,判斷與的位置關(guān)系并說明理由.
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【題目】《教育導(dǎo)報》記者就四川省農(nóng)村中小學(xué)教師閱讀狀況進行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了教師每年閱讀書籍?dāng)?shù)量的統(tǒng)計圖(不完整).設(shè)x表示閱讀書籍的數(shù)量(x為正整數(shù),單位:本).其中A:1≤x≤3; B:4≤x≤6; C:7≤x≤9;D:x≥10.請你根據(jù)兩幅圖提供的信息解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了多少名教師?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)計算扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角的度數(shù).
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【題目】書店舉行購書優(yōu)惠活動:
①一次性購書不超過100元,不享受打折優(yōu)惠;
②一次性購書超過100元但不超過200元,一律按原價打九折;
③一次性購書超過200元,一律按原價打七折.
小麗在這次活動中,兩次購書總共付款229.4元,第二次購書原價是第一次購書原價的3倍,那么小麗這兩次購書原價的總和是_________.
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【題目】一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始的4分內(nèi)只進水不出水,在隨后的若干分內(nèi)既進水又出水,之后只有出水不進水,每分鐘的進水量和出水量是兩個常數(shù),容器內(nèi)的水量(單位:升)與時間(單位:分)之間的關(guān)系如圖所示,則進水速度是______升/分,出水速度是______升/分,的值為______.
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