某班7名學(xué)生的考試成績(單位：分)如下：

52,76,80,78,71,92,68.則這組數(shù)據(jù)的極差是　　　　分.

40　【解析】本題考查統(tǒng)計的有關(guān)知識：極差的概念.極差是一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差.此題最小數(shù)據(jù)為52，最大數(shù)據(jù)為92，所以極差為40.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、某班同學(xué)參加一次數(shù)學(xué)考試，將考試所得的成績（得分取整數(shù)）整理后分成五組，并繪成頻數(shù)分布直方圖（如圖），請結(jié)合直方圖提供的信息，解答下列問題：
（l）該班共有多少名學(xué)生？
（2）這次考試成績的中位數(shù)落在哪個分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（3）請估計這次考試該班同學(xué)的平均成績．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

重慶市初三體育考試將在4月上旬進(jìn)行，某校初三（21）班在2月底進(jìn)行了一次跳繩測試．體育老師告訴體育委員：班上只有8%的同學(xué)得到了滿分20分，要加油，體育委員將跳繩測試的統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖，以便根據(jù)班級情況進(jìn)行針對性訓(xùn)練．請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：
（1）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）成績?yōu)?9分或20分的同學(xué)為優(yōu)秀，則該班的優(yōu)秀率為
 
；
（3）已知全校初三共有1000名學(xué)生，請你根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果估計全校跳繩成績在17分以下的約有
 
人；
（4）針對班級日前的情況，體育委員決定將跳繩成績在17分或17分以下的同學(xué)分成兩組進(jìn)行強化訓(xùn)練，現(xiàn)準(zhǔn)備從得滿分的4名同學(xué)中隨機(jī)選擇兩名擔(dān)任組長．已知小亮得了滿分精英家教網(wǎng)，請你利用樹狀圖或列表的方法求出選中小亮的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•寧德質(zhì)檢）某校為了了解八年級學(xué)生地理質(zhì)檢考試情況，以八年（1）班學(xué)生的考試成績?yōu)闃颖荆碅，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖．請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：85分～100分；B級：70分～84分；C級：60分～69分；D級：60分以下）
（1）求八年（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）若在該班隨機(jī)抽查一名學(xué)生，求該生成績在B級以上（含B級）的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某校為了了解八年級學(xué)生地理質(zhì)檢考試情況，以八年（1）班學(xué)生的考試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖．請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：85分～100分；B級：70分～84分；C級：60分～69分；D級：60分以下）
（1）求八年（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）若在該班隨機(jī)抽查一名學(xué)生，求該生成績在B級以上（含B級）的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年福建省寧德市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校為了了解八年級學(xué)生地理質(zhì)檢考試情況，以八年（1）班學(xué)生的考試成績?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖．請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：85分～100分；B級：70分～84分；C級：60分～69分；D級：60分以下）
（1）求八年（1）班學(xué)生總?cè)藬?shù)，并補全頻數(shù)分布直方圖；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖中D級所在的扇形圓心角的度數(shù)；
（3）若在該班隨機(jī)抽查一名學(xué)生，求該生成績在B級以上（含B級）的概率．

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