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如圖，//，，，求的度數．

 


解：∵//

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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

24、在△ABC中，AB=AC，∠BAC=α，點D是BC上一動點（不與B、C重合），將線段AD繞點A逆時針旋轉α后到達AE位置，連接DE、CE，設∠BCE=β．

（1）如圖1，若α=90°，求β的大�。�
（2）如圖2，當點D在線段BC上運動時，試探究α與β之間的數量關系？并對你的結論給出證明；
（3）當點D在線段BC的反向延長線上運動時，（2）中的結論是否仍然成立？若成立，試加以證明，若不成立，試找出α與β之間的新關系，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，已知點P是線段AB上的動點（P不與A，B重合），分別以AP、PB為邊向線段AB的同一側作正△APC和正△PBD．
（1）求證：△APD≌△CPB．
（2）如圖2，若點P固定，將△PBD繞點P按順時針方向旋轉（旋轉角小于90°），這種情況“△APD≌△CPB”的結論還成立嗎？請說明理由．
（3）如圖1，設∠AQC=α，求α的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在，，．求的度數。

 

 

 

 

 

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年浙江杭州亭趾實驗學校八年級上期中考試數學試題（帶解析） 題型：解答題

如圖，已知直線且  求的度數.

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科目：初中數學 來源：2012-2013學年浙江杭州蕭山黨灣初級中學八年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知直線且  求的度數.

 

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