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小明為一個矩形娛樂場所提供了如下的設計方案,其中半圓形休息區(qū)和矩形游泳池以外的地方都是綠地.
(1)游泳區(qū)和休息區(qū)的面積各是多少?
(2)綠地的面積是多少?
(3)如果這個娛樂場所需要有一半以上的綠地,并且它的長與寬之間滿足a=數學公式b,而小明設計的m,n分別是a,b的數學公式,那么他的設計方案符合要求嗎?

解:(1)游泳池面積:mn;
休息區(qū)面積:πn2

(2)綠地面積:ab-mn-πn2;

(3)設計合理.
理由:由已知,得a=b,m=a,n=b.
所以(ab-mn-πn2)-ab=•b2>0,
∴ab-mn-πn2ab
即小亮設計的游泳池面積符合要求.
分析:(1)根據圓形面積公式表示;
(2)綠地面積=大矩形面積-兩塊場地的面積;
(3)比較綠地面積與大矩形面積的一半的大。惺接嬎愫蠼獯穑
點評:本題考查了列代數式、代數式求值.此題運用了求差比較法比較大小.
若a-b>0,則a>b;
若a-b<0,則a<b;
若a-b=0,則a=b.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中畫出函數y=x2-4x-5的圖象并回答問題:
(1)令y=0,可得拋物線與x軸的交點坐標為________
(2)令x=0,可得拋物線與y軸的交點坐標為________
(3)把函數y=x2-4x-5配方得y=________可知拋物線開口________,對稱軸為________,頂點坐標為
(4)觀察圖象,當x________時y隨x的增大而________,
當x________時y隨x的增大而________,
當x=________時,函數有最________值y=________
(5)觀察圖象,當y>0時,x取值范圍是________
(6)觀察圖象,不等式x2-4x-5<0的解集是________.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

有一個只許單向通過的窄道口,通常情況下,每分鐘可以通過9人.一天,王老師到達道口時,發(fā)現由于擁擠,每分鐘只能3人通過道口,此時,自己前面還有36個人等待通過(假定先到的先過,王老師過道口的時間忽略不計),通過道口后,還需7分鐘到達學校.這時在王老師等人的維持下,幾分鐘后,秩序恢復正常(維持秩序期間,每分鐘仍有3人通過道口),結果王老師比擁擠的情況下提前了6分鐘通過道口,問維持秩序的時間是


  1. A.
    2分鐘
  2. B.
    3分鐘
  3. C.
    4分鐘
  4. D.
    5分鐘

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

(1)算一算下面兩組算式:(3×5)2與32×52;[(-2)×3]2與(-2)2×32,每組兩個算式的結果是否相同?
(2)想一想,(ab)3等于什么?
(3)猜一猜,當n為正整數時,(ab)n等于什么?你能利用乘方的意義說明理由嗎?
(4)利用上述結論,求(-8)2009×(0.125)2010的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

請檢驗下列各數哪個為方程x2-2x-3=0的解


  1. A.
    3
  2. B.
    2
  3. C.
    1
  4. D.
    0

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如果實數a與b互為相反數,則a、b滿足的關系為


  1. A.
    ab=1
  2. B.
    ab=-1
  3. C.
    a+b=0
  4. D.
    a-b=0

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖,若A、B、C、D、E、F、G、H、O這些點都是5×7的方格紙中的格點,為了使
△DME∽△ABC,則點M應是F、G、H、O點中的


  1. A.
    F
  2. B.
    G
  3. C.
    H
  4. D.
    O

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖,對于已知拋物線y=ax2+bx+c,給出如下信息:(1)b2-4ac>0;(2)c>1;(3)2a-b<0;(4)a+b+c<0.其中錯誤的有


  1. A.
    2個
  2. B.
    3個
  3. C.
    4個
  4. D.
    1個

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

方程x2+ax+b=0的兩根為x1,x2,且數學公式,則有序實數組(a,b)共有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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