甲、已兩人在玩轉盤游戲時，把轉盤A、B分別分成4等份和3等份，如下圖所示，并在每一份內標上數(shù)字。游戲規(guī)定：轉動兩個轉盤停止后，指針所指的兩個數(shù)字之和為奇數(shù)時，甲獲勝；為偶數(shù)時，乙獲勝。

    （1）用列表法（或畫樹形圖）求甲獲勝的概率；

    （2）你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎?請簡要說明理由。

（1）甲獲勝的概率為;           （2）公平。理由略。

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩人在玩轉盤游戲時，準備了兩個可以自由轉動的轉盤A、B，每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形，并在每一個扇形內標上數(shù)字．游戲規(guī)則：同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，指針所指區(qū)域的數(shù)字之和為0時，甲獲勝；數(shù)字之和為1時，乙獲勝．（如果指針恰好指在分割線上，那么重轉一次，直到指針指向某一區(qū)域為止）
（1）用樹狀圖或列表法求乙獲勝的概率；
（2）這個游戲規(guī)則對甲乙雙方公平嗎？請判斷并說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲，乙兩人在玩轉盤游戲時，把轉盤A，B分成3等份，4等份，并在每一份內標有數(shù)字．
游戲規(guī)則：同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，指針所在區(qū)域的數(shù)字之積為奇精英家教網(wǎng)數(shù)時，甲勝；指針所在區(qū)域的數(shù)字之積為偶數(shù)時，乙勝．如果指針恰好在分割線上，則需重新轉動轉盤．
（1）用樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率．
（2）這個游戲規(guī)則對甲，乙雙方公平嗎？請判斷并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•包頭）甲、乙兩人在玩轉盤游戲時，把兩個可以自由轉動的轉盤A、B分成4等份、3等份的扇形區(qū)域，并在每一小區(qū)域內標上數(shù)字（如圖所示），指針的位置固定．游戲規(guī)則：同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，若指針所指兩個區(qū)域的數(shù)字之和為3的倍數(shù)，甲勝；若指針所指兩個區(qū)域的數(shù)字之和為4的倍數(shù)時，乙勝．如果指針落在分割線上，則需要重新轉動轉盤．
（1）試用列表或畫樹形圖的方法，求甲獲勝的概率；
（2）請問這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎？試說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人在玩轉盤游戲時，把轉盤A分成3等份，每份內標有的數(shù)字分別是1，2，3；轉盤B分成4等份，在每一份內標有1，4，-1，-4，數(shù)字（如圖）．游戲規(guī)則：同時轉動兩個轉盤，當轉盤停止后，指針所在區(qū)域的數(shù)字之積為奇數(shù)時，甲勝；指針所在區(qū)域的數(shù)字之積為偶數(shù)時，乙勝．如果指針恰好在分割線上，則需重新轉動轉盤．
（1）用樹狀圖或列表的方法，求甲獲勝的概率；
（2）這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎？如果公平請說明理由；如果不公平你能否設計一個方案，對甲、乙雙方都公平？

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