某班學(xué)生在綠化校園活動(dòng)中共植樹(shù)130棵，其中6位學(xué)生每人種3棵，其余學(xué)生每人種4棵，這個(gè)班共有多少學(xué)生？設(shè)這個(gè)班共有x個(gè)學(xué)生，由題意可列方程：
6×3+（x-6）×4=130
6×3+（x-6）×4=130
．
分析：根據(jù)題意可得種4棵樹(shù)的同學(xué)有（x-6）個(gè)，從而根據(jù)總共植樹(shù)130棵可得出方程．
解答：解：設(shè)這個(gè)班共有x個(gè)學(xué)生，則可得種4棵樹(shù)的同學(xué)有（x-6）個(gè)，
即可得方程：6×3+（x-6）×4=130．
故答案為：6×3+（x-6）×4=130．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)實(shí)際問(wèn)題抽象一元一次方程的知識(shí)，利用未知數(shù)表示出植樹(shù)總數(shù)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•湘西州）某校學(xué)生在“手拉手”關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，省下零用錢(qián)，為家庭貧困少年兒童捐款，各班捐款數(shù)額如下：（單位：元）98、102、97、97、103、95、105、95，則該校平均每班捐款
99
99
元（用科學(xué)記算器計(jì)算或筆算）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某班學(xué)生在綠化校園活動(dòng)中共植樹(shù)130棵，其中6位學(xué)生每人種3棵，其余學(xué)生每人種4棵，這個(gè)班共有多少學(xué)生？設(shè)這個(gè)班共有x個(gè)學(xué)生，由題意可列方程：________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：湘西州 題型：填空題

某校學(xué)生在“手拉手”關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，省下零用錢(qián)，為家庭貧困少年兒童捐款，各班捐款數(shù)額如下：（單位：元）98、102、97、97、103、95、105、95，則該校平均每班捐款______元（用科學(xué)記算器計(jì)算或筆算）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班學(xué)生在綠化校園活動(dòng)中共植樹(shù)130棵，其中6位學(xué)生每人種3棵，其余學(xué)生每人種4棵，這個(gè)班共有多少學(xué)生？設(shè)這個(gè)班共有x個(gè)學(xué)生，由題意可列方程：             ．

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