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【題目】某校有學生2000名，為了了解學生在籃球、足球、排球和乒乓球這四項球類運動中最喜愛的一項球類運動情況，對學生開展了隨機調查，丙將結果繪制成如下的統(tǒng)計圖．

請根據以上信息，完成下列問題：
（1）本次調查的樣本容量是 ；
（2）某位同學被抽中的概率是 ；
（3）據此估計全校最喜愛籃球運動的學生人數約有 名；
（4）將條形統(tǒng)計圖補充完整．

【答案】
（1）400
（2）
（3）800
（4）

【解答】解：

乒乓球的人數：400×30%=120（人）．

如圖所示：


【解析】（1）用籃球的人數除以籃球的百分比，即可解答；
160÷40%=400（人），
即本次調查的樣本容量是400．
故答案為：400．
（2）根據概率公式即可解答；
400÷2000=．
故答案為：．
（3）根據樣本估計總體，即可解答；
2000×40%=800（人）．
故答案為：800．
（4）計算出乒乓球的人數，即可解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8cm，BC=6cm，點M是邊AB的中點，連結CM，點P從點C出發(fā)，以1cm/s的速度沿CB運動到點B停止，以PC為邊作正方形PCDE，點D落在線段AC上．設點P的運動時間為t（s）．
（1）當t=時，點E落在△MBC的邊上；
（2）以E為圓心，1cm為半徑作圓E，則當t=時，圓E與直線AB或直線CM相切．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD邊長為8cm，FG是等腰直角△EFG的斜邊，FG=10cm，點B、F、C、G都在直線l上，△EFG以1cm/s的速度沿直線l向右做勻速運動，當t=0時，點G與B重合，記t（0≤t≤8）秒時，正方形與三角形重合部分的面積是Scm2 ， 則S與t之間的函數關系圖象大致為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，C、G是⊙O上兩點，且AC=CG，過點C的直線CD⊥BG于點D，交BA的延長線于點E，連接BC，交OD于點F．

（1）求證：CD是⊙O的切線．
（2）若，求∠E的度數．
（3）連接AD，在2的條件下，若CD=，求AD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，AD與△ABC的外接圓⊙O恰好相切于點A，邊CD與⊙O相交于點E，連接AE，BE．

（1）求證：AB=AC；
（2）若過點A作AH⊥BE于H，求證：BH=CE+EH．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=﹣x2+bx+c與直線AB相交于A（﹣3，0），B（0，3）兩點．

（1）求這條拋物線的解析式；
（2）設C是拋物線對稱軸上的一動點，求使∠CBA=90°的點C的坐標；
（3）探究在拋物線上是否存在點P，使得△APB的面積等于3？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察下列等式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，…，解答下面問題：2+22+23+24+…+22015﹣1的末位數字是（　　）
A.0
B.3
C.4
D.8

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若關于x的一元二次方程（a﹣1）x2﹣2x+2=0有實數根，則整數a的最大值為（　�。�
A.-1
B.0
C.1
D.2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，折疊矩形OABC的一邊BC，使點C落在OA邊的點D處，已知折痕BE=，且=，以O為原點，OA所在的直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標系，拋物線l：y=x2+x+c經過點E，且與AB邊相交于點F．

（1）求證：△ABD∽△ODE;
（2）若M是BE的中點，連接MF，求證：MF⊥BD；
（3）P是線段BC上一點，點Q在拋物線l上，且始終滿足PD⊥DQ，在點P運動過程中，能否使得PD=DQ？若能，求出所有符合條件的Q點坐標；若不能，請說明理由．

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