【題目】下列圖形中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（ ）

A.圓B.等腰三角形C.平行四邊形D.菱形

【答案】B

【解析】

根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念結合圓、平行四邊形、等腰三角形、菱形的性質(zhì)求解．

解：A、圓是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，故此選項錯誤；
B、等腰三角形是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，故此選項正確；
C、平行四邊形是不軸對稱圖形，是中心對稱圖形，故此選項錯誤；
D、菱形是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，故此選項錯誤．
故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一位同學的成績比較穩(wěn)定，通常要比較兩名同學成績的（　�。�
A.平均數(shù)
B.方差
C.眾數(shù)
D.中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知△ABC≌△DEF，∠A=80°，∠E=40°，則∠F等于（ ）

A．80° B．40° C．120° D．60°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列等式一定成立的是（ ）
A.2m+3n=5mn
B.（m3）2=m6
C.m2m3=m6
D.（m﹣n）2=m2﹣n2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學了解本校學生對球類運動的愛好情況，分為足球、籃球、排球、其他四個方面調(diào)查若干名學生，每人只選其中之一，統(tǒng)計后繪制成不完整的“折線統(tǒng)計圖”（扇形統(tǒng)計圖），根據(jù)信息解答下列問題：

（1）在這次調(diào)查中，一共調(diào)查名學生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“足球”所在扇形圓心角度；
（3）將折線統(tǒng)計圖補充完整．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，∠ACB=90°，CD為AB邊上的高，∠ABC的平分線BE分別交CD、CA于點F、E，則下列結論正確的有（　�。�
①∠CFE=∠CEF；②∠FCB=∠FBC，③∠A=∠DCB；④∠CFE與∠CBF互余．

A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一輛轎車從甲城駛往乙城，同時一輛卡車從乙城駛往甲城，兩車沿相同路線勻速行駛，轎車到達乙城停留一段時間后，按原路原速返回甲城；卡車到達甲城比轎車返回甲城早0.5小時，轎車比卡車每小時多行駛60千米，兩車到達甲城后均停止行駛．兩車之間的路程(千米)與轎車行駛時間(小時)的函數(shù)圖象如圖所示．請結合圖象提供的信息解答下列問題：

（1）請直接寫出甲城和乙城之間的路程，并求出轎車和卡車的速度；

（2）求轎車在乙城停留的時間，并直接寫出點的坐標；

（3） 請直接寫出轎車從乙城返回甲城過程中離甲城的路程(千米)與轎車行駛時間(小時)之間的函數(shù)關系式．(不要求寫出自變量的取值范圍)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校為了解學生每天參加戶外活動的情況，隨機抽查了100名學生每天參加戶外活動的時間情況，并將抽查結果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）請直接寫出圖中的值，并求出本次抽查中學生每天參加戶外活動時間的中位數(shù)；

（2）求本次抽查中學生每天參加戶外活動的平均時間．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】隨著社會的發(fā)展，私家車變得越來越普及，使用節(jié)能低油耗汽車，對環(huán)保有著非常積極的意義，某市有關部門對本市的某一型號的若干輛汽車，進行了一項油耗抽樣實驗：即在同一條件下，被抽樣的該型號汽車，在油耗1L的情況下，所行駛的路程（單位：km）進行統(tǒng)計分析，結果如圖所示：

（注：記A為12～12.5，B為12.5～13，C為13～13.5，D為13.5～14，E為14～14.5）

請依據(jù)統(tǒng)計結果回答以下問題：

（1）試求進行該試驗的車輛數(shù)；

（2）請補全頻數(shù)分布直方圖；

（3）若該市有這種型號的汽車約900輛（不考慮其他因素），請利用上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)初步預測，該市約有多少輛該型號的汽車，在耗油1L的情況下可以行駛13km以上？

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