8.如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠C=60°,點(diǎn)E為四邊形ABCD內(nèi)部一點(diǎn),連接AE、BE,∠AEB=∠CBE=90°,BC=3,則線(xiàn)段BE的長(zhǎng)為332

分析 如圖,延長(zhǎng)AE交CD于F,交BD于O,連接BF.由△AOB∽△DOF,推出AODO=BOOF,推出AOBO=DOOF,由∠AOD=∠BOF,推出△AOD∽△BOF,推出∠AFB=∠ADB=60°,推出∠BFC=∠C=60°,推出△BFC是等邊三角形,延長(zhǎng)即可解決問(wèn)題.

解答 解:如圖,延長(zhǎng)AE交CD于F,交BD于O,連接BF.

∵∠AEB=∠CBE=90°,
∴AF∥BC,
∴∠OFD=∠C=60°,
∵∠ADB=60,AD=AB,
∴△ADB是等邊三角形,
∴∠ABD=60°,
∵∠ABO=∠DFO,∠AOB=∠DOF,
∴△AOB∽△DOF,
AODO=BOOF
AOBO=DOOF,∵∠AOD=∠BOF,
∴△AOD∽△BOF,
∴∠AFB=∠ADB=60°,
∴∠BFC=∠C=60°,
∴△BFC是等邊三角形,
在Rt△EBF中,∵∠BEF=90°,BF=BC=3,∠EFB=60°,
∴EB=BF•sin60°=332,
故答案為332

點(diǎn)評(píng) 本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、銳角三角函數(shù)、等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線(xiàn),構(gòu)造相似三角形解決問(wèn)題,屬于中考�?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知:點(diǎn)火器A是直線(xiàn)y=kx上一點(diǎn),點(diǎn)P是線(xiàn)段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P不與O,A重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)B,以PB為邊長(zhǎng)在PB的右側(cè)做正方形PBCD,則點(diǎn)C落在x軸上,作射線(xiàn)AD交x軸于點(diǎn)E,如圖,若OA=10,cos∠AOE=35,設(shè)OP=m.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示△APD的面積為S,并求當(dāng)m為何值時(shí),S有最大(或最小)值,最大(或最�。┲凳嵌嗌�?
(3)①請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示線(xiàn)段OE的長(zhǎng);
②當(dāng)m為何值時(shí),以點(diǎn)O,D,C為頂點(diǎn)的直角三角形與Rt△CDE相似?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,銳角三角形ABC內(nèi)接于半徑為R的⊙O,H是三角形ABC的垂心,AO的延長(zhǎng)線(xiàn)與BC交于點(diǎn)M,若OH⊥AO,BC=10,OA=6,則OM的長(zhǎng)=113

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖:拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c交y軸于點(diǎn)C(0,4),對(duì)稱(chēng)軸x=2與x軸交于點(diǎn)D,頂點(diǎn)為M,且DM=OC+OD,
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P(x,y)是第一象限內(nèi)該拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PCD的面積為S,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,寫(xiě)出自變量x的取值范圍,并求當(dāng)x取多少時(shí),S的值最大,最大是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.某校學(xué)生來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)地區(qū),其人數(shù)比為2:5:3,如果來(lái)自甲地區(qū)的有200人,則這個(gè)學(xué)校學(xué)生的總數(shù)為1000人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.先觀察:1-122=12×32,1-132=23×43,1-142=34×54,…
(1)探究規(guī)律填空:1-1n2=n1n×n+1n;
(2)計(jì)算:(1-122)•(1-132)•(1-142)…(1-120152

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真研究第1小題的問(wèn)題,尋找出解決這類(lèi)問(wèn)題的通法,并利用此方法解決第2小題.
(1)在下列圖中我們給出了平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo),請(qǐng)同學(xué)們分別在橫線(xiàn)上寫(xiě)出頂點(diǎn)C的坐標(biāo)

①在圖1中,A(0,0),B(4,0),D(1,2),則C點(diǎn)坐標(biāo)為(5,2);
②在圖2中,A(0,0),B(e,0),D(c,d),則C點(diǎn)坐標(biāo)為(e+c,d);(用c,d,e表示)
③在圖3中,A(a,b),B(c,d),D(e,f),則C點(diǎn)坐標(biāo)為(c+e-a,d);(用a,c,d,e表示)
④在圖4中,A(a,b),B(c,d),D(e,f),則C點(diǎn)坐標(biāo)為(e+c-a,f+d-b);(用a,b,c,d,e,f表示)
(2)在直角坐標(biāo)系平面內(nèi),函數(shù)y=mx的圖象過(guò)了A(1,4),B(3,k),點(diǎn)C在直線(xiàn)y=2x-5上運(yùn)動(dòng),D點(diǎn)在y軸上運(yùn)動(dòng),問(wèn)當(dāng)C點(diǎn)和D點(diǎn)的坐標(biāo)為何值時(shí),四邊形ABCD為平行四邊形.(A,B,C,D按順序排列)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.-113相反數(shù)是113

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)如圖1,陽(yáng)光下高為1米的竹竿的影長(zhǎng)為0.8米.測(cè)量一棵樹(shù)的高度時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上,墻壁上的影長(zhǎng)CD為1.5米,落在地面上的影長(zhǎng)BC為3米,求樹(shù)高AB為多少米?
(2)如圖2,在陽(yáng)光下高為1m的桿子在地面上的影子長(zhǎng)為2m,在斜坡上影長(zhǎng)為1.5m,電線(xiàn)桿AB影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上,量得CD=3m,BC=10m,求電線(xiàn)桿的高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
閸忥拷 闂傦拷