某校是海安三門球特色學(xué)校，現(xiàn)準(zhǔn)備從該校九年級四個班中選出一個班的7名學(xué)生組建三門球隊，根據(jù)各班選出的學(xué)生，測量其身高，計算得到的數(shù)據(jù)如下表所示，
表：九年級（1～4班）學(xué)生平均身高統(tǒng)計表
學(xué)生平均身高（單位：m） 標(biāo)準(zhǔn)差
九（1）班 1.57 0.3
九（2）班 1.57 0.7
九（3）班 1.6 0.3
九（4）班 1.6 0.7
要求各班選出的學(xué)生身高較為整齊，且平均身高約為1.6m．學(xué)校應(yīng)選擇（　　）
A、九（1）班
B、九（2）班
C、九（3）班
D、九（4）班
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在今年貴陽市中考體育考試中，某小組7名考生“一分鐘跳繩”的成績分別為（單位：個/分）：179，183，182，181，183，183，182．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
A、182，182B、183，182C、183，182.5D、182，182.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九（1）班5名學(xué)生在某一周零花錢分別為：30、25、25、40、35（單位：元），對這組數(shù)據(jù)，以下說法錯誤的是（　　）
A、極差是15元B、平均分是31元C、眾數(shù)是25元D、中位數(shù)是25元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小亮和小強(qiáng)進(jìn)行投飛鏢比賽，比賽結(jié)束后對他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計，小亮的平均得分是9.1環(huán)，方差是2.5；小強(qiáng)的平均得分是9.1環(huán)，方差是1.9，請問誰的綜合技術(shù)更穩(wěn)定些（　�。�
A、小亮B、小強(qiáng)C、都穩(wěn)定D、無法判斷

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某次射擊比賽中，甲隊員的射擊成績統(tǒng)計如下：
成績（環(huán)）56789
次數(shù)12421
則下列說法正確的是（　�。�
A、甲隊員射擊成績的極差是3環(huán)
B、甲隊員射擊成績的眾數(shù)是1環(huán)
C、甲隊員射擊成績的眾數(shù)是7.5環(huán)
D、經(jīng)計算，甲隊員射擊成績的平均數(shù)是7環(huán)，另外一名乙隊員射擊成績的平均數(shù)也是7環(huán)，甲隊員射擊成績的方差是1.2，乙隊員射擊成績的方差是3，則甲隊員的成績比乙隊員的成績穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“大衣哥”朱之文是從“我是大明星”這個舞臺走出來的民間藝人．受此影響，賣豆腐的老張也來參加節(jié)目的海選，當(dāng)天共有15位選手參加決逐爭取8個晉級名額．已知他們的分?jǐn)?shù)互不相同，老張要判斷自己是否能夠晉級，只要知道下列15名選手成績統(tǒng)計量中的（　�。�
A、眾數(shù)B、方差C、中位數(shù)D、平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校有9名同學(xué)報名參加科技競賽，學(xué)校通過測試取前4名參加決賽，測試成績各不相同，小英已經(jīng)知道了自己的成績，她想知道自己能否參加決賽，還需要知道這9名同學(xué)測試成績的（　�。�
A、中位數(shù)B、平均數(shù)C、眾數(shù)D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

代數(shù)式
x-1
+3中字母x的取值范圍是（　�。�
A、x≥1B、x≠1
C、x≤1D、x＞1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　　）
A、2x+y=2xy
B、（1+
2
）2=3
C、（2ab）2=4a2b2
D、（-x-y）（x+y）=x2-y2

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同步練習(xí)冊答案