如圖所示,某公司老板要去與一位客戶(hù)談生意,助手繪制了一張反映小車(chē)速度與時(shí)間的關(guān)系圖,第二天,助手拿著這張圖給老板看,并揭示了如下問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)在上述變化過(guò)程中,自變量是什么?因變量是什么?

(2)小車(chē)從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?行駛了多少時(shí)間?最高時(shí)速是多少?

(3)小車(chē)在哪段時(shí)間內(nèi)保持勻速行駛,時(shí)速是多少?

(4)用語(yǔ)言大致描述這輛小車(chē)的行駛情況.

答案:時(shí)間,速度;60分鐘,50分鐘,60千米/時(shí);10分鐘至20分鐘,60千米/時(shí)
解析:

(1)自變量是時(shí)間,因變量是速度;

(2)共經(jīng)過(guò)60分鐘;行駛了50分鐘;最高時(shí)速是60千米/時(shí);

(3)小車(chē)在10分鐘至20分鐘這段時(shí)間內(nèi)保持著勻速行駛,時(shí)速達(dá)60千米/時(shí);

(4)此題答案不唯一,小車(chē)在0分鐘至10分鐘,40分鐘至50分鐘加速行駛;20分鐘至30分鐘,50分鐘至60分鐘減速行駛;10分鐘至20分鐘勻速行駛;30分鐘至10分鐘靜止不動(dòng).


提示:

通過(guò)速度隨時(shí)間變化的實(shí)際情境,進(jìn)一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過(guò)程,加深對(duì)圖象表示的理解,進(jìn)一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力有條理地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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