【題目】如圖,已知中,,,點D為AB的中點.如果點P在線段BC上以2cm/s的速度由點B向C點運動,同時,點Q在線段AC上由點A向C點以4cm/s的速度運動.
(1)若點P、Q兩點分別從B、A兩點同時出發(fā),經(jīng)過2秒后,與是否全等?請說明理由;
(2)若點P、Q兩點分別從B、A兩點同時出發(fā),的周長為16cm,設(shè)運動時間為t,問:當t為何值時,是等腰三角形?
【答案】(1)△BPD與△CQP是全等.理由見解析;(2)經(jīng)過1秒或2秒或1.8秒時,△CPQ是等腰三角形.
【解析】
(1)經(jīng)過2秒后,PB=4m,PC=6m,AQ=8m,CQ=4m由已知可得BD=PC=6,BP=CQ=4,∠ABC=∠ACB,即據(jù)SAS可證得△BPD≌△CQP;
(2)可設(shè)點Q的運動時間為ts時△CPQ是等腰三角形,則可知PB=2tcm,PC=(10-2t)cm,AQ=4tcm,CQ=(12-4t)cm,再根據(jù)的周長為16cm,得出,據(jù)(1)同理可得當CP=CQ時,當PQ=PC時,當QP=QC時,△CPQ為等腰三角形,列出方程,從而求得t的值.
(1)△BPD與△CQP是全等.理由如下:
當P,Q兩點分別從B,A兩點同時出發(fā)運動2秒時有BP=2×2=4cm,AQ=4×2=8cm,
則CP=BC-BP=10-4=6cm,CQ=AC-AQ=12-8=4cm ,
∵D是AB的中點,
∴BD=AB=×12=6cm,
∴BP=CQ,BD=CP;
又∵△ABC中,AB=AC,
∴∠B=∠C ;
在△BPD和△CQP中
∴△BPD≌△CQP(SAS)
(2)設(shè)當P,Q兩點同時出發(fā)運動t秒時,有BP=2t,AQ=4t,
∴t的取值范圍為0<t≤3
則CP=10-2t,CQ=12-4t ,
∵△CPQ的周長為16cm,
∴PQ=16-(10-2t)-(12-4t)=6t-6
要使△CPQ是等腰三角形,則可分為三種情況討論:
①當CP=CQ時,則有10-2t=12-4t,解得:t=1
②當PQ=PC時,則有6t-6=10-2t,解得:t=2;
③當QP=QC時,則有6t-6=12-4t,解得:t=1.8,
三種情況均符合t的取值范圍.
綜上所述,經(jīng)過1秒或2秒或1.8秒時,△CPQ是等腰三角形.
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【題目】在東營市中小學標準化建設(shè)工程中,某學校計劃購進一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板需要2.5萬元.
(1)求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?
(2)根據(jù)學校實際,需購進電腦和電子白板共30臺,總費用不超過30萬元,但不低于28萬元,請你通過計算求出有幾種購買方案,哪種方案費用最低.
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【題目】如圖,在平面內(nèi)直角坐標系中,直線y=-x+6分別于x軸、y軸交于A、B兩點,點C與點A關(guān)于y軸對稱,點E為線段OB上一動點(不與O、B重合),CE的延長線與AB交于點D,過A、D、E三點的圓與y軸交于點F
(1)求A、B、C三點的坐標
(2)求證:BE·EF=DE·AE
(3)若tan∠BAE=,求點F的坐標
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點,與y軸交于點C,過點B作BM⊥x軸,垂足為M,BM=OM,OB=2,點A的縱坐標為4.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)連接MC,求四邊形MBOC的面積.
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【題目】將4個數(shù)a,b,c,d排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線記成,定義=ad-bc,上述記號就叫做2階行列式.若=-20,求x的值.
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【題目】已知在平面直角坐標系xOy中(如圖),已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(2,2),對稱軸是直線x=1,頂點為B.
(1)求這條拋物線的表達式和點B的坐標;
(2)點M在對稱軸上,且位于頂點上方,設(shè)它的縱坐標為m,聯(lián)結(jié)AM,用含m的代數(shù)式表示∠AMB的余切值;
(3)將該拋物線向上或向下平移,使得新拋物線的頂點C在x軸上.原拋物線上一點P平移后的對應(yīng)點為點Q,如果OP=OQ,求點Q的坐標.
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【題目】濟南某中學在參加“創(chuàng)文明城,點贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個班中隨機抽取了4個班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進行了分析統(tǒng)計,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(l)楊老師采用的調(diào)查方式是 (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);
(2)請補充完整條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù) .
(3)請估計全校共征集作品的什數(shù).
(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎,其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學生性別相同的概率.
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【題目】某網(wǎng)店打出促銷廣告:最潮新款服裝30件,每件售價300元.若一次性購買不超過10件時,售價不變;若一次性購買超過10件時,每多買1件,所買的每件服裝的售價均降低3元.已知該服裝成本是每件200元,設(shè)顧客一次性購買服裝x件時,該網(wǎng)店從中獲利y元.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)顧客一次性購買多少件時,該網(wǎng)店從中獲利最多?
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