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【題目】為了更好營造班級的學習氛圍,某中學對九年級六個班有關中考備考宣傳墻報進行評比,評分如下:

班級

九(1)

九(2)

九(3)

九(4)

九(5)

九(6)

得分

95

94

91

90

88

88

(1)求出各班得分的極差、眾數、平均數;

(2)本次評比設一、二、三獎,各班均能獲獎,具體要求:一等獎的得分>二等獎的得分>三等獎的得分,一等獎的名額不能超過2個,三等獎的名額不能少于2個。若從上述方案中任選一種進行評獎,用列舉法求出九(3)班獲二等獎的概率.

【答案】(1)極差=7, 眾數=88 ,平均數=91;(2) P(A)=

【解析】【試題分析】(1)根據極差的定義。最大值與最小值的差,即95-88=7;眾數指出現(xiàn)次數最多的數據,88的出現(xiàn)次數最多,則眾數是88;平均數指所有數據之和除以數據的總個數,即;(2)樹狀圖見解析,從樹形圖可知,有機會均等的5種情況,故九(3)班獲二等獎(記為A)有4種,則P(A)= .

【試題解析】

(1)極差=95-88=7

眾數=88

平均數=

(2)

從樹形圖可知,有機會均等的5種情況,其中九(3)班獲二等獎(記為A)有4種

∴ P(A)= .

練習冊系列答案
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(1)如圖(1) O’的直徑;

(2)如圖(2)已知點C在劣弧OA上,連結BCOAD,當OC2=CD·CB

請找出圖中的一對相似并給予證明;

C點的坐標

 

(1)    (2)

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