如圖所示，這是兩盞燈的圖例，請(qǐng)你利用其中的構(gòu)件（兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線段）構(gòu)造出新的思路獨(dú)特而且有意義的圖形，并加上合適的解說(shuō)詞，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)這樣的圖形．

解：答案不惟一，符合要求的圖形如答圖
．
分析：畫(huà)出和實(shí)際生活相關(guān)的易見(jiàn)的圖形即可．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是把所給圖形合理組合，得到有意義的且與生活相關(guān)的圖形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示，這是兩盞燈的圖例，請(qǐng)你利用其中的構(gòu)件（兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線段）構(gòu)造出新的思路獨(dú)特而且有意義的圖形，并加上合適的解說(shuō)詞，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)這樣的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江西省同步題 題型：解答題

如圖所示，這是兩盞燈的圖例，請(qǐng)你利用其中的構(gòu)件（兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線段）構(gòu)造出新的思路獨(dú)特而且有意義的圖形，并加上合適的解說(shuō)詞，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)這樣的圖形．

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