如圖所示，這是一個(gè)圓錐的三種視圖，圖中有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D上改正．

答案：略
解析：

俯視圖有誤，修改如下


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示，這是兩盞燈的圖例，請(qǐng)你利用其中的構(gòu)件（兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線段）構(gòu)造出新的思路獨(dú)特而且有意義的圖形，并加上合適的解說(shuō)詞，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)這樣的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

用一把帶有刻度的直尺，①可以畫(huà)出兩條平行的直線a與b，如圖⑴；②可以畫(huà)出∠AOB的平分線OP，如圖⑵所示；③可以檢驗(yàn)工件的凹面是否為半圓，如圖⑶所示；④可以量出一個(gè)圓的半徑，如圖⑷所示。這四種說(shuō)法正確的是( )

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2002年國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)于8月20日～28日在我國(guó)北京召開(kāi)，這是全球數(shù)學(xué)界水平最高的盛會(huì)．大會(huì)的會(huì)標(biāo)取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽所著的《勾股圓方圖注》，如圖所示，它是由四個(gè)相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形．已知四個(gè)相同的直角三角形的直角邊（夾成直角的兩條邊）的邊長(zhǎng)為a、b（a＜b），大正方形的邊長(zhǎng)為c，小正方形的邊長(zhǎng)為d，
（1）當(dāng)a=3，b=4時(shí)，求c、d；
（2）請(qǐng)你用含a、b的代數(shù)式分別表示小正方形的面積S小、大正方形的S大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，這是兩盞燈的圖例，請(qǐng)你利用其中的構(gòu)件（兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線段）構(gòu)造出新的思路獨(dú)特而且有意義的圖形，并加上合適的解說(shuō)詞，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)這樣的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江西省同步題 題型：解答題

如圖所示，這是兩盞燈的圖例，請(qǐng)你利用其中的構(gòu)件（兩個(gè)圓，兩個(gè)三角形，兩條平行線段）構(gòu)造出新的思路獨(dú)特而且有意義的圖形，并加上合適的解說(shuō)詞，請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)這樣的圖形．

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