請你在紙上畫一個等腰三角形ABC(如圖),使得AB=AC.
(1)請你判斷一下∠B與∠C有什么大小關(guān)系呢?你的依據(jù)是什么?
(2)請你再深入地思考一個問題:若只知道∠B與∠C相等,請你判斷一下這個三角形是什么形狀的呢?并說明你的探索思路.
(3)由第(2)你會得到一個什么結(jié)論呢?請用一句話概括出來.
(4)現(xiàn)在給出兩個三角形(如圖),請你把圖(1)分割成兩個等腰三角形,把圖(2)分割成三個等腰三角形.動動腦筋呀!
(1)相等、依據(jù):等腰三角形兩底角相等;
(2)等腰三角形;
(3)兩個底角相等的三角形是等腰三角形;
(4)如圖所示:
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)果;
(2)過點A作AD⊥BC,再結(jié)合∠B=∠C,公共邊AD,即可證得△ABD≌△ADC,結(jié)論得證;
(3)根據(jù)等腰三角形的判定定理即可判斷;
(4)根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°及等腰三角形的判定即可得到結(jié)果.
(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C,依據(jù)是等腰三角形兩底角相等;
(2)過點A作AD⊥BC,
∵∠B=∠C,∠ADB=∠ADC=90°,AD=AD
∴△ABD≌△ADC
∴AB=AC;
(3)兩個底角相等的三角形是等腰三角形.
(4)如圖所示:
考點:本題考查的是等腰三角形判定和性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理
點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形兩底角相等,兩個底角相等的三角形,三角形的內(nèi)角和是180°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2 |
2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級上2.1等腰三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
請你在紙上畫一個等腰三角形ABC(如圖),使得 .
(1)請你判斷一下 與 有什么大小關(guān)系呢?你的依據(jù)是什么?
(2)請你再深入地思考一個問題:若只知道 與 相等,請你判斷一下這個三角形是什么形狀的呢?并說明你的探索思路.
(3)由第(2)你會得到一個什么結(jié)論呢?請用一句話概括出來.
(4)現(xiàn)在給出兩個三角形(如圖),請你把圖(1)分割成兩個等腰三角形,把圖(2)分割成三個等腰三角形.動動腦筋呀!
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com