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如果有2005名學生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的規(guī)律報數，那么第2009名學生所報的數是
3
3
．
分析：觀察這組數的特點，每6個數為一輪，1、2、3、4、3、2，再用2009除以6，看余數，即可確定答案．
解答：解：2009÷6=334…5，則第2009名學生所報的數是3．
故答案為：3．
點評：本題是一道找規(guī)律的題目，通過觀察，分析、歸納并發(fā)現其中的規(guī)律，并應用發(fā)現的規(guī)律解決問題是應該具備的基本能力．本題的關鍵規(guī)律為1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…可以看成是1、2、3、4、3、2這六個數的重復．
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科目：初中數學 來源： 題型：

11、如果有2005名學生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的規(guī)律報數，那么第2005名學生所報的數是
1
．

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7、如果有2005名學生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的規(guī)律報數，那么第2005名學生所報的數是（　�。�

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科目：初中數學 來源：2011年河南省七年級數學競賽 題型：選擇題

如果有2005名學生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1……的規(guī)律報數，那么第2005名學生所報的數是（     ）

A、1      B、2       C、3         D、4

 

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果有2005名學生排成一列，按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的規(guī)律報數，那么第2005名學生所報的數是 ______．

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