|
|
下列結論錯誤的是
|
[ ] |
A. |
若 a,b異號,則a·b<0,<0
|
B. |
若 a,b同號,則a·b>0,>0
|
C. |
|
D. |
|
|
|
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
三個數(shù)的積為正數(shù),那么這三個數(shù)中負因數(shù)的個數(shù)是
|
[ ] |
A. |
1個
|
B. |
2個
|
C. |
3個
|
D. |
0個或2個
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
計算:
(1)0.125×(-7)×8
(2)-+(0.3×3+)÷|-|
(3)-9×(-69)
(4)-+)÷()
(5)÷5
(6)
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
化簡下列分數(shù):
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
計算:
(1);
(2).
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
一天,小紅與小麗利用溫差測量山的高度,小紅在山頂測得溫度是-4℃,小麗此時在山腳測得溫度是6℃.已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8℃,這個山峰的高度大約是多少米?
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
關于“0”的說法正確的是
|
[ ] |
A. |
0是不存在的數(shù)
|
B. |
0前面添正號就是正數(shù),添負號就是負數(shù)
|
C. |
0不一定是有理數(shù),但一定是整數(shù)
|
D. |
0是正數(shù)與負數(shù)的分界點
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:新人教版(2012) 七年級上
題型:
|
|
(學科內綜合題)某中學對八年級男生進行引體向上的測試,以做7個為標準,超過的個數(shù)用正數(shù)表示,不足的個數(shù)用負數(shù)表示,其中8名男生成績如下:
(1)這8名男生有百分之幾達到標準?
(2)他們共做了多少個引體向上?
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學
來源:
題型:填空題
在平面直角坐標系中,把直線y=x向左平移一個單位長度后,其直線解析式為
查看答案和解析>>