(1)如圖,△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn).求證:BE=CD.
(2)“五一”節(jié)假日期間,春夏旅行社組織200人到三坊七巷和鼓山旅游,到三坊七巷的人數(shù)是到鼓山的人數(shù)的2倍少1人,到兩地旅游的人數(shù)各是多少?
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),二元一次方程組的應(yīng)用,等腰三角形的性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:(1)由△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),利用等量代換得到AD=AE,夾角為公共角,利用SAS得到三角形ABE與三角形ACD全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可得證;
(2)設(shè)到鼓山旅游的人數(shù)為x人,則到三坊七巷旅游的人數(shù)為(2x-1)人,根據(jù)總?cè)藬?shù)為200列出方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出兩地旅游的人數(shù).
解答:(1)證明:∵△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),
∴AD=
1
2
AB,AE=
1
2
AC,即AD=AE,
在△ABE和△ACD中,
AB=AC
∠A=∠A
AE=AD
,
∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴BE=CD;
(2)解:設(shè)到鼓山旅游的人數(shù)為x人,則到三坊七巷旅游的人數(shù)為(2x-1)人,
根據(jù)題意得:x+2x-1=200,
解得:x=67,
則2x-1=134-1=133(人),
答:到鼓山旅游的人數(shù)為67人,則到三坊七巷旅游的人數(shù)為133人.
點(diǎn)評(píng):此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及列方程解應(yīng)用題,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在-2.5,3,-1.5,0這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( 。
A、-2.5B、3
C、-1.5D、0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,D是∠ABC的邊BA上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作邊BC的平行線交∠ABC的平分線于點(diǎn)E.若∠E=30°,則∠ADE的大小為
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列兩圖中,四邊形ABCD為正方形,AB=3,E為邊CD上一點(diǎn),DE=
3


(1)在圖1中,F(xiàn)為正方形ABCD邊BC上一點(diǎn),且∠EAF=30°,求EF.
(2)利用尺規(guī)作圖,在圖2中,在邊BC找一點(diǎn)P,使得PA=PE,并求BP.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)步驟)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行一分鐘引體向上測(cè)試,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,做6個(gè)以上(含6個(gè))為合格,做9個(gè)以上(含9個(gè))為優(yōu)秀,兩組同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚?BR>
 成績(jī)(個(gè))  4  5  6  7  8  9
 甲組(人)  1  2  5  2  1  4
 乙組(人)  1  1  4  5  2  2
(1)小明根據(jù)兩組同學(xué)的測(cè)試成績(jī)繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你將缺少的部分補(bǔ)充完整;
(2)小彬?qū)山M同學(xué)的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行如下的統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整;
統(tǒng)計(jì)量   平均數(shù)(個(gè))  中位數(shù)  眾數(shù)  方差  合格率  優(yōu)秀率
 甲組    6    2.56   26.7 
 乙組  6.8    7  1.76  86.7%  
請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組這次引體向上測(cè)試的成績(jī).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:20130+
(-4)2
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)從袋子中摸球的游戲,小紅根據(jù)游戲規(guī)則,作出了如下圖所示的樹(shù)形圖,則此次摸球的游戲規(guī)則是( 。
A、隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回,再隨機(jī)摸出1個(gè)球
B、隨機(jī)摸出一個(gè)球后不放回,再隨機(jī)摸出1個(gè)球
C、隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回,再隨機(jī)摸出3個(gè)球
D、隨機(jī)摸出一個(gè)球后不放回,再隨機(jī)摸出3個(gè)球

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出一個(gè)取值范圍是x<3的代數(shù)式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把點(diǎn)P1(2,-3)向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)P2處,則P2的坐標(biāo)為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案