Question

母親節(jié)快到了，某校團委隨機抽取本校部分同學，進行母親生日日期了解情況調(diào)查，分“知道、不知道、記不清”三種情況．下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)，繪制的扇形和條形統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，若全校共有990名學生，估計這所學校所有知道母親的生日的學生有（ ）名．

A．440
B．495
C．550
D．660

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)記不清在扇形統(tǒng)計圖中所占120°，在條形圖中為30，得出總?cè)藬?shù)，根據(jù)（1）中所求總?cè)藬?shù)，即可求出調(diào)查的學生中“知道”的學生數(shù)，再利用樣本估計總體的方法計算出答案即可．
解答：解：調(diào)查的總?cè)藬?shù)：30÷=90，
知道母親的生日的學生數(shù)；90-10-30=50，
這所學校所有知道母親的生日的學生：990×=550，
故選：C．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，以及利用樣本估計總體．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�