【題目】小慧家與文具店相距720米,小慧從家出發(fā),勻速步行12分鐘來到文具店,買文具用時(shí)4分鐘,因家中有事,沿原路勻速跑步返回家中,用時(shí)6分鐘.
(1)小慧返回家中的速度比去文具店的速度快 米/分鐘;
(2)請(qǐng)你畫出這個(gè)過程中,小慧離家的距離與時(shí)間的函數(shù)圖象;
(3)求小慧從家出發(fā)后經(jīng)過多少分鐘與她家距離為480米.
【答案】(1)60;(2)詳見解析;(3)小慧從家出發(fā)后8分鐘或18分鐘離家距離為480米.
【解析】
(1)根據(jù)“速度=路程時(shí)間”求出兩個(gè)速度,然后兩者作差即可;
(2)根據(jù)題(1)求出的速度,分別列出各段時(shí)間內(nèi),離家的距離y與時(shí)間x的等式關(guān)系;
(3)根據(jù)題(2)的結(jié)論,令求解即可.
(1)小慧去文具店的速度為(米/分鐘)
小慧返回家中的速度為(米/分鐘)
故小慧返回家中的速度比去文具店的速度快米/分鐘;
(2)由題意和題(1)可知:
當(dāng)時(shí),
當(dāng),即時(shí),
當(dāng),即時(shí),
因此,離家的距離y與時(shí)間x的函數(shù)圖象如下所示:
(3)由題(2)可知,
令,則或
解得或
答:小慧從家出發(fā)后8分鐘或18分鐘離家距離為480米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:直線y=x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)A(2,m).
(1)求m、k的值;
(2)點(diǎn)B在y軸負(fù)半軸上,若△AOB的面積為2,求AB所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)將△AOB沿直線AB向上平移,平移后A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A'、O'、B',當(dāng)點(diǎn)O'恰好落在反比例函數(shù)y=的圖象上時(shí),求點(diǎn)A'的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,厘米,厘米,點(diǎn)從出發(fā),以每秒厘米的速度向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從同時(shí)出發(fā),以每秒厘米的速度向運(yùn)動(dòng),其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也相應(yīng)停止運(yùn)動(dòng),那么,當(dāng)以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似時(shí),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF下列條件中,不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
A. AB=DE B. ∠B=∠E C. EF=BC D. EF∥BC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖△ABC和△CDE均為等邊三角形,B、C、D三點(diǎn)在同一條直線上,連接線段BE、AD交于點(diǎn)F,連接CF,
(1)求證:∠FBC=∠FAC.
(2)求∠BFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊中,是過點(diǎn)的一條直線,點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,連接,,,其中,分別交直線于點(diǎn),.
(1)若(),請(qǐng)用的代數(shù)式表示;
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,平面內(nèi),,,.
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí),取的中點(diǎn)分別為,連接,如圖2,判斷的形狀,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A(6,0),B(0,4),點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C點(diǎn),點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,△ABD的面積是30.
(1)求點(diǎn)D坐標(biāo);
(2)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BC運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,設(shè)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△APC的面積為S,求S與t的關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,同時(shí)點(diǎn)Q從D點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個(gè)單位速度勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)R在過A點(diǎn)且平行于y軸的直線上,當(dāng)△PQR為以PQ為直角邊的等腰直角三角形時(shí),求滿足條件的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(模型建立)
如圖1,等腰直角三角形中,,,直線經(jīng)過點(diǎn),過作于點(diǎn),過作于點(diǎn).
求證:;
(模型應(yīng)用)
①已知直線:與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),將直線繞著點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至直線,如圖2,求直線的函數(shù)表達(dá)式;
②如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),作軸于點(diǎn),作軸于點(diǎn),是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn)且在第一象限內(nèi).問點(diǎn)、、能否構(gòu)成以點(diǎn)為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,若能,請(qǐng)直接寫出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說明理由.
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