15.如圖,線段CD在線段AB上,且CD=2,若線段AB的長度是一個正整數(shù),則圖中以A,B,C,D這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和可能是( 。
A.28B.29C.30D.31

分析 根據(jù)數(shù)軸和題意可知,所有線段的長度之和是AC+CD+DB+AD+CB+AB,然后根據(jù)CD=2,線段AB的長度是一個正整數(shù),可以解答本題.

解答 解:由題意可得,
圖中以A,B,C,D這四點中任意兩點為端點的所有線段長度之和是:AC+CD+DB+AD+CB+AB=(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB=AB+AB+CD+AB=3AB+CD,
∵CD=2,線段AB的長度是一個正整數(shù),AB>CD,
∴當(dāng)AB=8時,3AB+CD=3×8+2=26,
當(dāng)AB=9時,3AB+CD=3×9+2=29,
當(dāng)AB=10時,3AB+CD=3×10+2=32.
故選B.

點評 本題考查兩點間的距離,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,∠AOC=140°,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)求∠BOE的度數(shù).
(2)求∠DOE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,則|a-b|等于( 。
A.-b-aB.a-bC.a+bD.-a+b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.計算2-(-3)×4的結(jié)果是( 。
A.20B.-10C.14D.-20

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)按要求作圖:

如圖1,在同一平面內(nèi)有四個點A、B、C、D.
①畫射線CD;②畫直線AD;③連接AB;④畫直線BD與直線AC相交于點O.
(2)如圖2,OA的方向是北偏東10°,OB的方向是北偏西40°,OD是OB的反向延長線.
?①OD的方向是南偏東40°;
?②若OC是∠AOD的平分線,則OC的方向是北偏東75°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(0,8)、B(6,8)、C(6,0).點P同時滿足下面兩個條件:①P到∠AOC兩邊的距離相等;②PA=PB.
(1)用直尺(沒有刻度)和圓規(guī)作出點P(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)點P的坐標(biāo)為(3,3).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.我市在一次扶貧助殘活動中,共捐款5280000元,將5280000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.28×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.一個不透明的袋子中有1個白球、3個黃球和2個紅球,這些球除顏色外都相同.將袋子中的球攪拌均勻,從中一次隨機摸出兩個球都是黃球的概率為$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知$\frac{ab}{a-b}$=$\frac{1}{3}$,則代數(shù)式$\frac{2a+3ab-2b}{a-2ab-b}$的值是9.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案