22、如圖所示,過線段AB的兩端作直線l1∥l2,作同旁內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作直線DC分別和直線l1、l2交點(diǎn)D、C,且點(diǎn)D、C在AB的同側(cè),與A、B不重合.
(1)比較AD+BC和AB的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論;
(2)用已學(xué)過的原理對結(jié)論加以分析,揭示其中的規(guī)律.
分析:(1)AD+BC=AB;
(2)延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F,l1∥l2,得到∠1=∠F,而∠l=∠2,得到∠2=∠F,則BA=BF,又BE=BE,∠3=∠4,根據(jù)三角形全等的判定得到△ABE≌△FBE,則EA=EF,易證△AED≌△FEC,得到AD=CF,即可得到AD+BC=AB.
解答:解:(1)AD+BC=AB;
(2)延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F,如圖,
∵l1∥l2,
∴∠1=∠F,
∵∠l=∠2,
∴∠2=∠F,
∴BA=BF,
又∵BE=BE,
∵∠3=∠4.
∴△ABE≌△FBE,
∴EA=EF,
在△AED和△FEC中,
∵∠l=∠F,AE=FE,∠5=∠6,
∴△AED≌△FEC,
∴AD=CF,
∵BF=BC+CF,
∴BF=BC+AD
故BC+AD=AB.
點(diǎn)評:本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì):有兩組角對應(yīng)相等,并且有一條邊對應(yīng)相等的兩三角形全等;全等三角形的對應(yīng)邊相等.也考查了等腰三角形的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,過點(diǎn)A(a,0)(a>0)且平行于y軸的直線分別與拋物線y=x2及y=
14
x2交于C、B精英家教網(wǎng)兩點(diǎn).
(1)求點(diǎn)C、B的坐標(biāo);
(2)求線段AB與BC的比;
(3)若正方形BCDE的一邊DE與y軸重合,求此正方形BCDE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,過線段AB的兩個端點(diǎn)作射線AM、BN,使AM∥BN,∠MAB和∠NBA的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作一直線垂直于AM,垂足為點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C.
(1)觀察DE、EC,你有什么發(fā)現(xiàn)?請證明你的結(jié)論;
(2)請你再研究AD+BC與AB的關(guān)系,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖所示,過線段AB的兩個端點(diǎn)作射線AM、BN,使AM∥BN,∠MAB和∠NBA的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作一直線垂直于AM,垂足為點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C.
(1)觀察DE、EC,你有什么發(fā)現(xiàn)?請證明你的結(jié)論;
(2)請你再研究AD+BC與AB的關(guān)系,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,過線段AB的兩端作直線,作同旁內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作直線DC分別和直線交點(diǎn)D、C,且點(diǎn)D、C在AB的同側(cè),與A、B不重合.

    (1)比較AD+BC和AB的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論;

    (2)用已學(xué)過的原理對結(jié)論加以分析,揭示其中的規(guī)律。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案