用如圖所示的扇形紙片制作一個圓錐的側(cè)面,要求圓錐的高是4 cm,底面周長是6π cm,則扇形的半徑為 ( )
A.3cm B.5cm C.6cm D.8cm
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
據(jù)蕭山區(qū)旅游局統(tǒng)計,2014年五一約有359525人來蕭旅游, 將這個旅游人數(shù) (保留三個有效數(shù)字)用科學計數(shù)法表示為 ( )
A.3.60× B.3.59× C.3.5 × D.3.6 ×
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(改編)如圖,小明在大樓30米高(即PH=30米)的窗口P處進行觀測,測得山坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1:,點P、H、B、C、A在同一個平面上.點H、B、C在同一條直線上,且PH⊥HC.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).
(1)、山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 度;
(2)、求A、B兩點間的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
國家衛(wèi)生和計劃生育委員會公布H7N9禽流感病毒直徑約為0.0000001m,則病毒直徑
0.0000001m用科學記數(shù)法保留兩位有效數(shù)字表示為( )
A. m B. m C. m D. m
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象和矩形ABCD在第一象限,AD平行于x軸,且AB=2,AD=4,點A的坐標為(2,6).
(1)直接寫出B、C、D三點的坐標;
(2)若將矩形向下平移,矩形的兩個頂點恰好同時落在反比例函數(shù)的圖象上,猜想這是哪兩個點,并求矩形的平移距離和反比例函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用一把帶有刻度的角尺,①可以畫出兩條平行的直線與b,如圖⑴;②可以畫出∠AOB的平分線OP,如圖⑵所示;③可以檢驗工件的凹面是否為半圓,如圖⑶所示;④可以量出一個圓的半徑,如圖⑷所示.這四種說法正確的個數(shù)有 ( ) (改編)
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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