比較大。海1)-
3
2
 
 -
5
4
;(2)如果a<0,b<0且|a|<|b|,那么-a
 
-b.
分析:(1)運(yùn)用負(fù)數(shù)的大小比較方法直接比較即可(兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小).
(2)由a<0,b<0,可得-a>0,-b>0,由|-a|=|a|,|-b|=|b|,所以|-a|<|-b|,則-a<-b.
解答:解:(1)∵|-
3
2
|=
6
4
,|-
5
4
|=
5
4
,
6
4
5
4
,
∴-
3
2
<-
5
4
,
故答案為:<;

(2)∵a<0,b<0,
∴-a>0,-b>0,
∵|-a|=|a|,|-b|=|b|,
∴|-a|<|-b|,
∴-a<-b.
故答案為:<.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是有理數(shù)大小的比較,關(guān)鍵是明確兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而。畠蓚(gè)正數(shù)絕對(duì)值大的則大.
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設(shè)β為任意銳角,你能否說(shuō)明tanβ與sinβ之間的大小關(guān)系?如能,請(qǐng)比較大小;不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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比較大。ㄌ睢埃肌、“>”或“=”):(1)-100
 
0  (2)-
2
3
 
-
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小,填>或<號(hào):
119
 11; 3
2
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小,
3
2
;
6
2.5;
5
-1
3
1
3
.(填“>”或“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大。-
5
-1
2
-
1
2
(填“>”或“<”).

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