6、整式x2-3x的值是4，則3x2-9x+8的值是（　�。�
分析：本題待求整式前兩項(xiàng)合并提取3為（x2-3x），然后把條件代入即可．
解答：解：原式=3（x2-3x）+8，
∵x2-3x=4，
∴原式=3×4+8=20．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整式的化簡(jiǎn)，是基礎(chǔ)題型也是�？键c(diǎn)，注意整體思想的應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

整式x2+3x-2加上多項(xiàng)式A，結(jié)果是5x2-2x+7，
（1）求出多項(xiàng)式A．
（2）當(dāng)（x-2）2=0時(shí)，求多項(xiàng)式A的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一天，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題：“已知x=-1.36，求整式（8-7x-6x2+x3）-（-x2-3x+2x3-3）+（x3+5x2+4x-1）的值．小亮觀察題目后，提出“已知x=-1.36是多余的”，你認(rèn)為小亮的說(shuō)法有道理嗎？說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

整式x2-3x的值是4，則3x2-9x+8的值是


  1. A.
    20
  2. B.
    4
  3. C.
    16
  4. D.
    -4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

一天，數(shù)學(xué)老師布置了一道數(shù)學(xué)題：“已知x=-1.36，求整式（8-7x-6x2+x3）-（-x2-3x+2x3-3）+（x3+5x2+4x-1）的值．小亮觀察題目后，提出“已知x=-1.36是多余的”，你認(rèn)為小亮的說(shuō)法有道理嗎？說(shuō)明理由．

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