小強(qiáng)和小勇利用課本上學(xué)過的知識來進(jìn)行臺球比賽.
(1)小強(qiáng)把白球放在如圖1所示的位置,想通過擊打白球撞擊黑球,使黑球撞擊AC邊后反彈進(jìn)F洞.想一想,小強(qiáng)這樣擊打,黑球能進(jìn)F洞嗎?請用畫圖的方法驗(yàn)證你的判斷,并說明理由.
(2)小勇想通過擊打白球撞擊黑球,使黑球至多撞擊臺球桌邊一次后進(jìn)A洞,請你替小勇設(shè)計兩種方案,并分別在如圖2、圖3所示的臺球桌上畫出示意圖,解釋你的理由.
分析:第(1)題可以通過擊打AC邊使球反彈進(jìn)F洞.第(2)題有多種方法.擊球入洞需要對每一桿的角度進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓浪,?shí)質(zhì)上等同于幾何角度的計算,二者有著密切的關(guān)系.要想至多撞臺球桌邊一次擊黑球于F洞.方案可以有以下情況:(1)不擊臺球桌邊,直接用白球撞擊黑球;(2)通過白球擊CF邊反彈再撞擊黑球進(jìn)A洞;(3)用白球撞擊DF邊反彈撞擊黑球進(jìn)F洞.要想準(zhǔn)確撞擊黑球,必須找準(zhǔn)擊球的方向角度,準(zhǔn)確估算擊球的方向.在數(shù)學(xué)上,可以借助軸對稱的知識來解決問題.
解答:解: 
(1)不能進(jìn)洞F.
如圖1,將白球與黑球視為兩點(diǎn),過這兩點(diǎn)畫直線交臺球桌邊AC于M,過點(diǎn)M作法線MN⊥AC,在MN右側(cè)∠F′MN=∠PMN,由于射線MF′沒有經(jīng)過F洞,知黑球經(jīng)過一次反彈后不能進(jìn)入F洞.

(2)方案1:如圖2,視白球、黑球?yàn)閮牲c(diǎn)P,G,使A、G、P在同一直線上.
方案2:如圖3,延長AD到H點(diǎn),使HD=AD,連結(jié)GH交DF于K,根據(jù)軸對稱知識可知,沿GK方向用白球撞擊黑球經(jīng)反彈后可進(jìn)入A洞.
點(diǎn)評:考查了利用軸對稱設(shè)計圖案,本題是一道操作型探究題,主要根據(jù)軸對稱的知識的有關(guān)進(jìn)行探究.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,甲轉(zhuǎn)盤被等分成3個扇形,乙轉(zhuǎn)盤被等分成4個扇形,每一個扇形上都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字.小強(qiáng)和小寧利用它們做游戲,游戲規(guī)則是:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的兩數(shù)字之和小于9,小寧獲勝;指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的兩數(shù)字之和等于9為平局;指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的兩數(shù)字之和大于9,小強(qiáng)獲勝.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次.
(1)畫樹狀圖表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并指出小寧獲勝的概率;
(2)該游戲規(guī)則對小寧,小強(qiáng)是否公平?如公平,請說明理由,如不公平,請修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)和小勇想利用課本上學(xué)過的知識來進(jìn)行臺球比賽:小強(qiáng)把白球放在如圖所示的位置,想通過擊打白球撞擊黑球,使黑球撞AC邊后反彈進(jìn)F洞;想想看,小強(qiáng)這樣打,黑球能進(jìn)F洞嗎?請用畫圖的方法驗(yàn)證你的判斷,并說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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