由下列所給邊長(zhǎng)相同的正多邊形的結(jié)合中,不能鋪滿地面的是


  1. A.
    正三角形與正方形結(jié)合
  2. B.
    正三角形與正八邊形結(jié)合
  3. C.
    正方形與正六邊形結(jié)合
  4. D.
    正三角形、正方形、正六邊形三者結(jié)合
C
分析:正多邊形的組合能否鋪滿地面,關(guān)鍵是看位于同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)角之和能否為360°.若能,則說(shuō)明能鋪滿;反之,則說(shuō)明不能鋪滿.
解答:A、正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°,∵3×60°+2×90°=360°,∴能鋪滿地面;
B、正正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°,正八邊形的每個(gè)內(nèi)角是135°,∵90°+2×135°=360°,∴能鋪滿地面;
C、正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°,正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°,90m+120n=360°,m=4-n,顯然n取任何整數(shù)時(shí),m不能得正整數(shù),故不能鋪滿;
D、正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°,正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120度,∵60°+2×90°+120°=360°,∴能鋪滿地面.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查平面鑲嵌的知識(shí).幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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  1. A.
    y=-2x+24(0<x<12)
  2. B.
    y=-數(shù)學(xué)公式x+12(0<x<24)
  3. C.
    y=2x-24(0<x<12)
  4. D.
    y=數(shù)學(xué)公式x-12(0<x<24)

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數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式各式中,是二次根式的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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學(xué)完不等式的解集后,小明說(shuō):“-8x<2的解集是數(shù)學(xué)公式”孫虎說(shuō):“-1是2x<-3的一個(gè)解”;小穎說(shuō):“x<2的整數(shù)解有無(wú)數(shù)個(gè)”.這三位同學(xué)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    1個(gè)
  4. D.
    0個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,△ABC是直角三角形,BC是斜邊,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能與△ACE重合,如果AD=數(shù)學(xué)公式,那么DE的長(zhǎng)是


  1. A.
    2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

甲商品進(jìn)價(jià)是1600元,按標(biāo)價(jià)2000元的9折銷售;乙商品的進(jìn)價(jià)是320元,按標(biāo)價(jià)460元的8折銷售,兩種商品的利潤(rùn)率


  1. A.
    甲比乙高
  2. B.
    乙比甲高
  3. C.
    相同
  4. D.
    以上都不對(duì)

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已知:在直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)A(1,2),B(5,5),C(5,2)三點(diǎn),問(wèn)是否存在點(diǎn)D,使△ACD與△CAB全等,若存在,求出這樣點(diǎn)的坐標(biāo).

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正八邊形繞它的中心旋轉(zhuǎn)后與原圖形重合,旋轉(zhuǎn)角的最小值為


  1. A.
    180°
  2. B.
    135°
  3. C.
    60°
  4. D.
    45°

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