【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的兩個交點A(x1 , 0),B(x2 , 0),拋物線的頂點為C,顯然△ABC為等腰三角形.
(1)當(dāng)△ABC為等腰直角三角形時,求b2﹣4ac的值;
(2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時,求b2﹣4ac的值.
【答案】
(1)
解:當(dāng)△ABC為等腰直角三角形時,過C作CD⊥AB于D,則AB=2CD;
∵拋物線與x軸有兩個交點,
∴△>0,
∴|b2﹣4ac|=b2﹣4ac,
∵AB= ,
又∵CD= (a≠0),
∴ = ,
即 = ,
∴b2﹣4ac= ,
∵b2﹣4ac≠0,
∴b2﹣4ac=4
(2)
解:如圖,當(dāng)△ABC為等邊三角形時,
由(1)可知CE= AE= AB,
∴ = × ,
∵b2﹣4ac>0,
∴ = ,
∴b2﹣4ac=12.
【解析】(1)由于拋物線與x軸有兩個不同的交點,所以b2﹣4ac>0;可求得線段AB的表達式,利用公式法可得到頂點C的縱坐標(biāo),進而求得斜邊AB上的高(設(shè)為CD),若△ABC為等腰直角三角形,那么AB=2CD,可根據(jù)這個等量關(guān)系求出b2﹣4ac的值;(2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時,解直角△ACE,得CE= AE= AB,據(jù)此列出方程,解方程求出b2﹣4ac的值.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等腰直角三角形的相關(guān)知識,掌握等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°,以及對等邊三角形的性質(zhì)的理解,了解等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ACD和△BCE中,AC=BC,AD=BE,CD=CE,∠ACE=55°,∠BCD=155°,AD與BE相交于點P,則∠BPD的度數(shù)為 __________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,AD=a,BE∥AC,DE交AC的延長線于F點,交BE于E點.
(1)求證:DF=FE;
(2)若AC=2CF,∠ADC=60°,AC⊥DC,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P為邊BC上一動點(且點P不與點B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M為EF中點.設(shè)AM的長為x,則x的取值范圍是__________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】初三數(shù)學(xué)課本上,用“描點法”畫二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象時,列了如下表格:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | ﹣15.5 | ﹣5 | ﹣3.5 | ﹣2 | ﹣3.5 | … |
根據(jù)表格上的信息回答問題:該二次函數(shù)y=ax2+bx+c在x=3時,y= .
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【題目】甲、乙兩名學(xué)生進行射擊練習(xí),兩人在相同條件下各射靶次,將射擊結(jié)果作統(tǒng)計分析如下:
命中環(huán)數(shù) | 平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |||||||
甲命中環(huán)數(shù)的次數(shù) | ||||||||||
乙命中環(huán)數(shù)的次數(shù) | ________ | ________ | ________ |
請你完成上表中乙進行射擊練習(xí)的相關(guān)數(shù)據(jù);
根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計知識,利用上面提供的數(shù)據(jù)評價甲、乙兩人的射擊水平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算
(1)(﹣9.8)﹣(+6);
(2)4.7﹣(﹣8.9)﹣7.5+(﹣6);
(3)1﹣3+5﹣7+9﹣11+…+97﹣99
(4)1.75+(﹣6)+3+(﹣1)+(+2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D在BC邊上,將△ABD繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ACE,連接DE,則圖中與∠BAD相等的角,除∠CAE外,還有角 . (用三個字母表示該角)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別為(2,3)和(0,2).
(1)AB的長為 ;
(2)點C在y軸上,△ABC是等腰三角形,寫出所有滿足條件的點C的坐標(biāo) .
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