小英家的圓形鏡子被打碎了,她拿了如圖(網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)的一塊碎片到玻璃店,配制成形狀、大小與原來(lái)一致的鏡面,則這個(gè)鏡面的半徑是(   )
A.1B.2C.D.
C

試題分析:任意找出兩條弦的垂直平分線的交點(diǎn)即為圓心,再根據(jù)勾股定理即可求得結(jié)果.

由圖可得這個(gè)鏡面的半徑是
故選C.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A中任意兩條弦的垂直平分線的交點(diǎn)即為圓心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知半徑為1的⊙軸交于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線MN切⊙ 于點(diǎn)M,圓心的坐標(biāo)為(2,0).

(1)求切線MN的函數(shù)解析式;
(2)線段上是否存在一點(diǎn),使得以P、O、A為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若將⊙沿著x軸的負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的速度移動(dòng);同時(shí)將直線MN以每秒2個(gè)單位的速度向下平移,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0),求t為何值時(shí),直線MN再一次與⊙相切?(本小題保留3位有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,將半徑為6的⊙O沿AB折疊,與AB垂直的半徑OC交于點(diǎn)D且CD=2OD,則折痕AB的長(zhǎng)為(    )
A.  B.C.6   D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示圓錐中,∠CAB=600,母線AB=8,則圓錐的側(cè)面積是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知⊙O的半徑為4,則垂直平分這條半徑的弦長(zhǎng)是(     ) .
A.B.C.D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知扇形的圓心角為2(定值),半徑為R(定值),分別在圖一、二中作扇形的內(nèi)接矩形,若按圖一作出的矩形面積的最大值為,則按圖二作出的矩形面積的最大值為(   )
A. B.C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,OAB是半徑為6、圓心角∠AOB=30º的扇形,AC切弧AB于點(diǎn)A交半徑OB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,則圖中陰影部分的面積為      ____(答案保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知⊙O的半徑為5cm,圓內(nèi)兩平行弦AB、CD的長(zhǎng)分別為6cm、8cm,則弦AB、CD間的距離為(   )
A.1cm        B.7cm       C.4cm或3cm      D.7cm或1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB、CD是⊙O的兩條弦,連接AD、BC.若∠BAD=60°,則∠BCD的度數(shù)為

A、40°             B、50°             C、60°             D、70°

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同步練習(xí)冊(cè)答案