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(1)著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:l,l,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩個數的和.現以這組數中的各個數作為正方形的邊長構造如下正方形:

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則第6個正方形的邊長是______;
(2)再將以上正方形分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個正方形,構成如下長方形,并依次記為①、②、③、④.

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請在下列表格中寫出相應長方形的周長:
序號
周長 6
(3)若按此規(guī)律繼續(xù)拼長方形,則序號為⑨的長方形周長是______.
(1)3+5=8;

(2)2(2+3)=10,
2(3+5)=16,
2(5+8)=26;

(3)序號為⑤的長方形周長為2(8+13)=42,
序號為⑥的長方形周長為2(13+21)=68,
序號為⑦的長方形周長為2(21+34)=110,
序號為⑧的長方形周長為2(34+55)=178,
序號為⑨的長方形周長為2(55+89)=288.
故答案為:(1)8;(2)10,16,26;(3)288.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

80、意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13,…,請根據這組數的規(guī)律寫出第10個數是
55

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•鳳陽縣模擬)意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13…,現以這組數中的各個數作為正方形的長度構造正方形,再分別依次從左到右取2個,3個,4個,5個正方形拼成如下矩形并標記為①、②、③、④,相應矩形的周長如下表所示:
序號
周長 6 10 16 26
若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形,則序號為⑩的矩形周長是
466
466

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科目:初中數學 來源: 題型:

意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩上數的和.現以這組數中的各個數作為正方形的長度構造如圖1正方形:再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個正方形拼成如下矩形并記為①、②、③、④.相應矩形的周長如圖2所示:若按此規(guī)律繼續(xù)作矩形,則序號為⑧的矩形周長是
178
178

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:l,l,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩個數的和.現以這組數中的各個數作為正方形的邊長構造如下正方形:

則第6個正方形的邊長是
8
8
;
(2)再將以上正方形分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個正方形,構成如下長方形,并依次記為①、②、③、④.

請在下列表格中寫出相應長方形的周長:
序號
周長 6
(3)若按此規(guī)律繼續(xù)拼長方形,則序號為⑨的長方形周長是
288
288

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科目:初中數學 來源: 題型:

意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發(fā)現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩個數的和、現以這組數中的各個數作為正方形的邊長值構造如下正方形:

再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個…正方形拼成如下長方形并記為①、②、③、④、 …相應長方形的周長如下表所示:

仔細觀察圖形,上表中的x=
16
16
,y=
26
26

若按此規(guī)律繼續(xù)作長方形,則序號為⑧的長方形周長是
178
178

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