不等式組的解集是x＞2，則m的取值范圍是           .

試題分析：不等式組整理得解集是x＞2，說明m+1≤2解得
點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，主要考查學(xué)生對(duì)不等式求解集知識(shí)點(diǎn)的掌握。求出不等式組的各個(gè)不等式組的解集分析其與整個(gè)不等式組最終解集的關(guān)系為解題關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

不等式組的解集是（   ）
A．－2≤≤1B．－2<<1C．≤－1D．≥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若點(diǎn)A（m-4，1-2m）在第三象限，則m的取值范圍是      ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

今年4月20日，四川蘆山發(fā)生了里氏7.0級(jí)大地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失，“一方有難，八方支援”，我縣某中學(xué)全體師生積極捐款，其中九年級(jí)的三個(gè)班學(xué)生的捐款金額如下表：
班級(jí)
（1）班
（2）班
（3）班
金額（元）
2000

吳老師統(tǒng)計(jì)時(shí)不小心把墨水滴到了其中兩個(gè)班級(jí)的捐款金額上，但他知道下面三條信息：信息一：這三個(gè)班的捐款總金額是7700元；信息二：（2）班的捐款金額比（3）班的捐款金額多300元；信息三：（1）班學(xué)生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．請(qǐng)根據(jù)以上信息，幫助吳老師解決下列問題：
（1）求出（2）班與（3）班的捐款金額各是多少元；
（2）求出（1）班的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若不等式組有解，則的取值范圍是          .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若a＞b且c為實(shí)數(shù)．則
A．a(chǎn)c＞bcB．a(chǎn)c＜bcC．a(chǎn)c2＞bc2D．a(chǎn)c2≥bc2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)在第三象限內(nèi)，
則的取值范圍是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于的方程組的解滿足，則k的取值范圍是
A．B．
C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解不等式組

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