14.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+$\frac{8}{5}$與經(jīng)過原點(diǎn)O的拋物線y=ax2+bx+c交于點(diǎn)A(1,1)和點(diǎn)B(-4,m),與y軸交于點(diǎn)C
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)設(shè)過點(diǎn)C的另一條直線與拋物線從左至右依次相交于E、F兩點(diǎn),若點(diǎn)E、F關(guān)于點(diǎn)C對稱,求直線l的函數(shù)表達(dá)式和點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接OA、OB、OE、AE,在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以B、O、P為頂點(diǎn)的△BOP與△OAE相似(其中,△BOP的頂點(diǎn)O與△OAE的頂點(diǎn)A是對應(yīng)頂點(diǎn))?若存在,請求出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

分析 (1)根據(jù)待定系數(shù)法可求直線AB:y=-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$,將點(diǎn)B(-4,m)代入y=-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$可得B(-4,4),再根據(jù)待定系數(shù)法可求拋物線;
(2)直線y=-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$,令x=0,可求C(0,$\frac{8}{5}$),設(shè)過點(diǎn)C的直線l解析式為y=k′x+$\frac{8}{5}$,聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k′x+\frac{8}{5}}\\{y=\frac{2}{5}{x}^{2}+\frac{3}{5}x}\end{array}\right.$,消去y并整理得2x2+(3-5k′)x-8=0,根據(jù)點(diǎn)E、F關(guān)于點(diǎn)C對稱,得到點(diǎn)C是線段EF的中點(diǎn),得到$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$=$\frac{5k′-3}{4}$=0,可求直線l:y=$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$,則2x2+(3-5×$\frac{3}{5}$)x-8=0,解得x=±2,進(jìn)一步得到E(-2,$\frac{2}{5}$);
(3)如圖所示,過點(diǎn)E作GH⊥AG于H,則AG=3,GH=1,EG=$\frac{3}{5}$,EH=$\frac{2}{5}$,OH=2,根據(jù)三角函數(shù)和三角形相似的判定和性質(zhì)得到P點(diǎn)坐標(biāo),同理,點(diǎn)P關(guān)于直線OB:y=-x的對稱點(diǎn)p′也符合題意,從而求解.

解答 解:(1)將點(diǎn)A(1,1)代入直線y=kx+$\frac{8}{5}$得k+$\frac{8}{5}$=1,解得k=-$\frac{3}{5}$,
則直線AB:y=-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$,
將點(diǎn)B(-4,m)代入y=-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$得m=-$\frac{3}{5}$×(-4)+$\frac{8}{5}$,解得m=4,
則B(-4,4),
∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A,O,B,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+b+c=1}\\{16a-4b+c=4}\\{c=0}\end{array}\right.$,
解得a=$\frac{2}{5}$,b=$\frac{3}{5}$,c=0.
∴拋物線的函數(shù)表達(dá)式為y=$\frac{2}{5}$x2+$\frac{3}{5}$x;
(2)直線y=-$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$,令x=0,解得y=$\frac{8}{5}$,
則C(0,$\frac{8}{5}$),
設(shè)過點(diǎn)C的直線l解析式為y=k′x+$\frac{8}{5}$,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=k′x+\frac{8}{5}}\\{y=\frac{2}{5}{x}^{2}+\frac{3}{5}x}\end{array}\right.$,
消去y并整理得2x2+(3-5k′)x-8=0,
令E(x1,y1),F(xiàn)(x2,y2),則有x1+x2=$\frac{5k′-3}{2}$,
∵點(diǎn)E、F關(guān)于點(diǎn)C對稱,
∴點(diǎn)C是線段EF的中點(diǎn),
∴$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$=$\frac{5k′-3}{4}$=0,解得k′=$\frac{3}{5}$,
∴直線l:y=$\frac{3}{5}$x+$\frac{8}{5}$,
∴2x2+(3-5×$\frac{3}{5}$)x-8=0,
解得x=±2,
∵E在F的左側(cè),
∴E(-2,$\frac{2}{5}$);
(3)OA=$\sqrt{2}$,OB=4$\sqrt{2}$,OE=$\frac{2\sqrt{26}}{5}$,AE=$\frac{3\sqrt{26}}{5}$,
如圖所示,過點(diǎn)E作GH⊥AG于H,則AG=3,GH=1,EG=$\frac{3}{5}$,EH=$\frac{2}{5}$,OH=2,
∴tan∠EAG=$\frac{EG}{AG}$=$\frac{1}{5}$=$\frac{EH}{OH}$=tan∠EOH,
∴∠EAG=∠EOH,
又∵∠OAG=∠BOH,
∴∠OAE=∠BOE,
∴存在點(diǎn)P,使得△BOP∽△OAE(O與A是對應(yīng)點(diǎn)),
則射線OE的解析式為:y=$\frac{1}{5}$x,
∴設(shè)P(m,$\frac{1}{5}$m)(m<0),則OP=$\frac{\sqrt{26}}{5}$m,
∵△BOP∽△OAE(O與A是對應(yīng)點(diǎn)),
∴$\frac{OP}{OB}$=$\frac{AE}{OA}$或$\frac{OP}{OB}$=$\frac{OA}{AE}$,即-$\frac{\frac{\sqrt{26}}{5}m}{4\sqrt{2}}$=$\frac{\frac{3\sqrt{26}}{5}}{\sqrt{2}}$或-$\frac{\frac{\sqrt{26}}{5}m}{4\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{\frac{3\sqrt{26}}{5}}$,
解得m1=-12,m2=-$\frac{100}{39}$,
∴p1(-12,$\frac{12}{5}$),p2(-$\frac{100}{39}$,$\frac{20}{39}$),
同理,點(diǎn)p關(guān)于直線OB:y=-x的對稱點(diǎn)p′也符合題意,
∴p3(-$\frac{12}{5}$,12),p4(-$\frac{20}{39}$,$\frac{100}{39}$).

點(diǎn)評 考查了二次函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求直線的解析式,待定系數(shù)法求拋物線的解析式,對稱的性質(zhì),三角函數(shù),三角形相似的判定和性質(zhì)等知識點(diǎn),注意數(shù)形結(jié)合和方程思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.時(shí)鐘的分針長5cm,經(jīng)過15分鐘,它的針尖轉(zhuǎn)過的弧長是( 。
A.$\frac{25}{4}$πcmB.$\frac{15}{2}$πcmC.$\frac{5}{2}$πcmD.$\frac{5}{12}$πcm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知一次函數(shù)y=kx-4,函數(shù)值y隨x的值增大而減小,那么k的取值范圍是k<0.

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2.已知Rt△ABC,∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC(D與A是對應(yīng)點(diǎn)),直線DA與直線BE交于點(diǎn)F.

(1)求證:BF=EF;
(2)如圖2所示,點(diǎn)E落在射線CA上,連接CF交AB于點(diǎn)G,∠ABC的角平分線交CF于點(diǎn)H,P為BH上一點(diǎn),且BH=4PH,直線AP交CF于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,若AF:AD=5:6,請你探究線段NP與MA之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知:在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,直線l繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),過點(diǎn)B,C分別向直線l作垂線,垂足分別為點(diǎn)D,點(diǎn)E.
(1)如圖1,求證:BD+CE=AE;
(2)當(dāng)直線l繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖2,則BD,CE,AE之間滿足的數(shù)量關(guān)系是BD+AE=CE
(3)在(2)的條件下,設(shè)CE與AB交于點(diǎn)P,若AP=$\sqrt{5}$,CP=5,連接BE,CD,線段CD分別與線段BP,線段BE相交于M,N兩點(diǎn)(如圖3),求線段MN的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,在△ABC中,以AC邊為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BG⊥AC交⊙O于點(diǎn)E、H,連AD、ED、EC.若BD=8,DC=6,則CE的長為2$\sqrt{21}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.把兩塊全等的直角三角板ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點(diǎn)D與三角板ABC的斜邊中點(diǎn)O重合,DF經(jīng)過點(diǎn)B,其中∠ABC=∠DEF=90°,∠C=∠F=45°,AB=DE=4,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α.其中0°<α<90°,設(shè)射線DE與射線AB相交于點(diǎn)P,射線DF與線段BC相交于點(diǎn)Q.下面三個(gè)結(jié)論:
(1)△APD∽△CDQ;
(2)AP•CQ的值不變,為8;
(3)當(dāng)45°≤α<90°時(shí),設(shè)CQ=x,兩塊三角板重疊面積為$y=4-x-\frac{8-4x}{4-x}$.
其中正確的是( 。
A.(1)與(2)B.(1)與(3)C.(2)與(3)D.全正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.若tanA=$\frac{\sqrt{2}}{4}$,則sinA的值是( 。
A.$\frac{4\sqrt{2}}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.3D.$\frac{3\sqrt{2}}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.計(jì)算:cos30°•sin60°=$\frac{3}{4}$.

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同步練習(xí)冊答案