為了解學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展情況,某校音樂組決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動(dòng)項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(dòng)(每人只限一項(xiàng))”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)該調(diào)查方式為
 
,在這次調(diào)查中一共調(diào)查了
 
名學(xué)生,其中,喜歡“舞蹈”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為
 
;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動(dòng)項(xiàng)目任選兩項(xiàng)設(shè)立課外興趣小組,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)活動(dòng)的概率.
考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,列表法與樹狀圖法
專題:圖表型
分析:(1)根據(jù)隨機(jī)抽取判斷是抽樣調(diào)查,用喜歡聲樂的人數(shù)除以所占的百分比,進(jìn)行計(jì)算即可得解;用喜歡舞蹈的人數(shù)除以被抽查的總?cè)藬?shù)即可;
(2)求出喜歡戲曲的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)該調(diào)查方式為:抽樣調(diào)查,
8÷16%=50,
12
50
×100%=24%;

(2)喜歡戲曲的人數(shù):50-12-16-8-10=50-46=4人,
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖;

(3)畫樹狀圖如下:

共有12中情況,其中恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)活動(dòng)的有2種結(jié)果,
故恰好選中“舞蹈、聲樂”兩項(xiàng)活動(dòng)的概率是:
2
12
=
1
6

(用列表法)
 舞蹈  樂器  樂聲  戲曲
 舞蹈  (舞蹈、樂器)  (舞蹈、樂聲)  (舞蹈、戲曲)
 樂器  (樂器、舞蹈)  (樂器、樂聲)  (樂器、戲曲)
 樂聲  (樂聲、舞蹈)  (樂聲、樂器)  (樂聲、戲曲)
 戲曲  (戲曲、舞蹈)  (戲曲、樂器)  (戲曲、樂聲)
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-199<x<199,則滿足方程||x|-100|=m的整數(shù)m的值共有( 。
A、100個(gè)B、102個(gè)
C、101個(gè)D、103個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知扇形弧長(zhǎng)為6πcm,半徑為9cm,則該扇形的面積為
 
cm2.(結(jié)果保留)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分母有理化:
3
+2
3
-2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查中,適合采用抽樣調(diào)查方式的是( 。
A、調(diào)查重慶市民對(duì)于電影《泰坦尼克號(hào)3D》的知曉率
B、調(diào)查深圳大運(yùn)會(huì)金牌獲得者的興奮劑使用情況
C、調(diào)查重慶一中初三某班學(xué)生對(duì)于朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩的認(rèn)識(shí)度
D、調(diào)查“瓦良格號(hào)”航空母艦下水前各零件的運(yùn)作情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
ax+by=5
bx+ay=2
的解是
x=4
y=3
,則a+b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a+b=
3
5
,ab=-3,求下列代數(shù)式的值:
(1)(a-5)(b-5);
(2)2a3b+4a2b2+2ab3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,
(1)在∠AOB的一邊OA上有兩點(diǎn)C、D,請(qǐng)你分別過C、D點(diǎn)畫射線OB的垂線CE和DF,垂足分別為E、F(畫圖工具不限)
(2)請(qǐng)你判斷CE、DF與DA所組成的角∠OCE和∠ODF有什么關(guān)系?并請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(-24)×(
1
8
-
1
3
-+
1
4
)+(-2)3

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