(2006,遂寧)為了作三項調(diào)查:①了解一批炮彈的殺傷半徑;②審查書稿有哪些科學(xué)性錯誤;③考查人們對環(huán)境的保護(hù)意識.其中,不適合作普查適合作抽樣調(diào)查的個數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2006,遂寧)如圖,在梯形ABCD中,∠DCB=90°,AB∥CD,AB=25,BC=24.將該梯形折疊,點A恰好與點D重合,BE為折痕.那么AD的長度為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2006,遂寧)已知△ABC的三邊長分別為20cm,50cm,60cm,現(xiàn)要利用長度分別為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個三角形木架與三角形相似,要求以其中一根為一邊,將另一根截成兩段(允許有余料)作為另外兩邊.那么另外兩邊的長度(單位:cm)分別為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2006,遂寧)地表以下巖層的溫度t(℃)隨著所處的深度h(千米)的變化而變化.t與h之間在一定范圍內(nèi)近似地成一次函數(shù)關(guān)系
(1)根據(jù)下表,求t(℃)與h(千米)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)巖層溫度達(dá)到1 770℃時,巖層所處的深度為多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
(2006,遂寧)如果線段AB上的一點P把AB分割為兩條線段PA、PB,當(dāng),即PA≈0.618AB時,則稱點P是線段AB的黃金分割點.現(xiàn)已知線段AB=10,點P是線段AB的黃金分割點,如圖所示,那么線段PA的長約為
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