如圖,在正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系,每個(gè)小正文形的邊長為1個(gè)單位,請完成下列作圖和填空:
(1)畫出四邊形ABCD向上平移5個(gè)單位后的四邊形A1B1C1D1,并寫出點(diǎn)D1的坐標(biāo)為
 
;
(2)畫出四邊形A1B1C1D1關(guān)于y軸對(duì)稱的四邊形A2B2C2D2,并寫出點(diǎn)D2的坐標(biāo)為
 

(3)把四邊形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到四邊形A3B3C3D3,并寫出點(diǎn)D在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路線長為
 
.(結(jié)果保留π)
考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換,弧長的計(jì)算,作圖-平移變換
專題:作圖題
分析:(1)根據(jù)局網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1、D1的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)D1的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)與平面直角坐標(biāo)系找出A1、B1、C1、D1關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)A2、B2、C2、D2的位置,然后順次連接即可;
(3)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)與平面直角坐標(biāo)系找出A、B、C、D繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A3、B3、C3、D3的位置,然后順次連接即可;利用勾股定理求出CD的長度,然后利用弧長公式列式進(jìn)行計(jì)算即可求解.
解答:解:(1)如圖所示,四邊形A1B1C1D1即為所求作的四邊形,
點(diǎn)D1的坐標(biāo)為(-3,4);

(2)如圖所示,四邊形A2B2C2D2即為所求作的四邊形,
點(diǎn)D2的坐標(biāo)為(3,4);

(3)如圖所示,四邊形A3B3C3D3即為所求作的四邊形;
根據(jù)勾股定理,CD=
32+22
=
13

點(diǎn)D在旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路線長=
90•π•
13
180
=
13
2
π.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用軸對(duì)稱變換與平移變換作圖,弧長的計(jì)算,熟悉網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及平面直角坐標(biāo)系的特點(diǎn),準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知mn≠0,且
1
m+3
n-3
9
互為相反數(shù),則
1
m
-
1
n
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC,圖中的每個(gè)小正方形的邊長為1;
(1)AC的長等于
 

(2)先將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A'B'C',在圖中畫出△A'B'C',并寫出A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'的坐標(biāo)是
 

(3)再將△ABC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1B1C1,在圖中畫出△A1B1C1,并寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是
 

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如圖,點(diǎn)P為△ABC的邊AB上一定點(diǎn),過點(diǎn)P作一條直線截△ABC的兩邊(或其延長線)所得的三角形與△ABC相似,這樣的直線(直線AB除外)最多有( 。l.
A、3B、4C、5D、6

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下列命題中,逆命題是真命題的是( 。
A、如果a=b,那么a2=b2
B、在一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中,如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么△=0
C、長方形既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形
D、在反比例函數(shù)y=
3
x
中,如果x>0,那么y的值隨x的增大而減小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:(2-
3
)0+(
18
-
3
2
)÷2
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把直線y=3x-2向上平移6個(gè)單位后,再向右平移
 
個(gè)單位后,直線解析式仍為y=3x-2.

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小剛在計(jì)算機(jī)軟件“幾何畫板”中制作了一個(gè)作圖工具.如圖1,依次點(diǎn)擊點(diǎn)A,C,則計(jì)算機(jī)自動(dòng)繪制出點(diǎn)C'.點(diǎn)C'是以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,將點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°以后得到的點(diǎn).再依次點(diǎn)擊點(diǎn)B,C,,可得點(diǎn)C''.點(diǎn)C''是以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°以后得到的點(diǎn).

(1)在圖1中,依次點(diǎn)擊點(diǎn)A,D,,得到點(diǎn)D';依次點(diǎn)擊點(diǎn)B,D,,得到點(diǎn)D''.
①在圖中分別畫出點(diǎn)D',D''的位置;
②順次連接點(diǎn)C',C'',D'',D',C'后所得圖形的形狀為下列選項(xiàng)中的
 
.(填空正確選項(xiàng)前的字母)
(A)平行四邊形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形(E)梯形
(2)如圖2,如果C,D為平面內(nèi)的任意兩點(diǎn),同上操作,分別得到點(diǎn)C',C'',D',D'',那么順次連接點(diǎn)C',C'',D'',D'后所理圖形的形狀為
 

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動(dòng)手做一做:取一張長為12、寬為6的長方形紙片,然后將此紙片折疊起來,使相對(duì)的兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合.嘗試用你所學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)求折痕的長.(要求:畫出圖形,并寫出解題過程)

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