已知二次函數(shù)y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0)、B(1,0)兩點.
(1)求這個二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)若有一半徑為r的⊙P,且圓心P在拋物線上運動,當(dāng)⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時,求半徑r的值.
(3)半徑為1的⊙P在拋物線上,當(dāng)點P的縱坐標(biāo)在什么范圍內(nèi)取值時,⊙P與y軸相離、相交?
解:(1)由題意,得 解得  
∴二次函數(shù)的關(guān)系式是y=x2-1.                 
(2)設(shè)點P坐標(biāo)為(x,y),則當(dāng)⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時,有y=±x.
由y=x,得x2-1=x,即x2-x-1=0,解得x=
由y=-x,得x2-1=-x,即x2+x-1=0,解得x=
∴⊙P的半徑為r=|x|=.                       
(3)設(shè)點P坐標(biāo)為(x,y),∵⊙P的半徑為1,
∴當(dāng)y=0時,x2-1=0,即x=±1,即⊙P與y軸相切,
又當(dāng)x=0時,y=-1,
∴當(dāng)y>0時, ⊙P與y相離;
當(dāng)-1≤y<0時, ⊙P與y相交.
(1)把A(-1,0)、B(1,0)代入y=x2+bx+c得到一個關(guān)于b、c的方程組,求出方程組的解即可得出二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設(shè)點P坐標(biāo)為(x,y),則當(dāng)⊙P與兩坐標(biāo)軸都相切時,有y=±x,把y=±x分別代入由(1)求出的二次函數(shù)的關(guān)系式,求出x的值,即可得到半徑r的值;
(3)設(shè)點P坐標(biāo)為(x,y),先求出⊙P與y軸相切時x=±1,再根據(jù)圓與直線的位置關(guān)系的性質(zhì)(r<d時相離,r>d相交)判斷即可.
練習(xí)冊系列答案
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已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于C點,與x軸交于A、B兩點,A點在B點左側(cè).點B的坐標(biāo)為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD的面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上,是否存在以A、C、E、P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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拋物線的頂點坐標(biāo)為    

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二次函數(shù)的圖象與軸交點的坐標(biāo)是                     

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某企業(yè)決定用萬元援助災(zāi)區(qū)所學(xué)校,用于搭建帳篷和添置教學(xué)設(shè)備。根據(jù)各校不同的受災(zāi)情況,該企業(yè)捐款的分配方案如下:所有學(xué)校得到的捐款數(shù)都相等,到第所學(xué)校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數(shù))

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)寫出的關(guān)系式;
(2)當(dāng)時,該企業(yè)能援助多少所學(xué)校?
(3)根據(jù)震區(qū)災(zāi)情,該企業(yè)計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學(xué)校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學(xué)校?

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如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的一部分,給出下列命題:
①a+b+c=0;②b>2a;③ax2+bx+c=0的兩根分別為-3和1;④a-2b+c>0. 
其中正確的命題是:          .(只要求填寫正確命題的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拋物線的頂點坐標(biāo)是______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

拋物線的頂點坐標(biāo)是         

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已知:二次函數(shù)下列說法中錯誤的個數(shù)是 --------------(      )

A   1       B   2    C   3      D   4

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