已知直角三角形兩邊x、y的長(zhǎng)滿(mǎn)足|x2-9|+
y2-7y+12
=0,則第三邊的長(zhǎng)為
3
2
,5或
7
3
2
,5或
7
分析:此題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),即若幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,則每個(gè)非負(fù)數(shù)都為零,即可得到方程組,解方程組即可求得直角三角形的兩邊長(zhǎng),此時(shí)還要注意此兩邊可能都是直角邊,也可能一個(gè)是直角邊一個(gè)是斜邊,注意別漏解.
解答:解:∵|x2-9|+
y2-7y+12
=0,
∴x2-9=0且y2-7y+12=0,
∴x=±3,y1=3,y2=4,
∵x,y是三角形的邊長(zhǎng),
∴x=3,y1=3,y2=4,
(1)當(dāng)x=3,y=3是兩直角邊時(shí),斜邊長(zhǎng)=
32+32
=3
2
,
(2)當(dāng)x=3,y=4是兩直角邊時(shí),斜邊長(zhǎng)=
32+42
=5,
(3)當(dāng)x=3是直角邊,y=4是斜邊時(shí),另一直角邊長(zhǎng)為
42-32
=
7
,
所以第三邊的長(zhǎng)為3
2
,5或
7
,
故答案為:3
2
,5或
7
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了絕對(duì)值、算術(shù)平方根的非負(fù)數(shù)的性質(zhì),考查了分類(lèi)討論思想,本題中討論邊長(zhǎng)為4的邊是直角邊還是斜邊是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為6和8,則另一條邊長(zhǎng)為( 。
A、10
B、28
C、2
7
D、10或2
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)分別為3cm,4cm,則以第三邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積為
7cm2或25cm2
7cm2或25cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)為3和4,則此三角形的周長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直角三角形兩邊的長(zhǎng)為3和4,則此三角形的周長(zhǎng)為( 。

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