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由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,……,
不難發(fā)現(xiàn)3的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以3、9、7、1為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為3100=34×25,所以3100的個位數(shù)字與34的個位數(shù)字相同,應為1;
因為32009=34×502+1,所以32009的個位數(shù)字與31的個位數(shù)字相同,應為3.
(1)請你仿照材料,分析求出299的個位數(shù)字及999的個位數(shù)字;
(2)請?zhí)剿鞒?2010+32010+92010的個位數(shù)字;
(3)請直接寫出92010-22010-32010的個位數(shù)字

(1)9
(2)4
(3)8
解: (1)由21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,
不難發(fā)現(xiàn)2的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以2、4、8、6為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為299=24×24+3,所以299的個位數(shù)字與23的個位數(shù)字相同,應為8.…………2分
由91=9,92=81,93=729,94=6561,……,
不難發(fā)現(xiàn)9的正整數(shù)冪的個位數(shù)字以9、1為一個周期循環(huán)出現(xiàn),由此可以得到:
因為999=92×49+1,所以999的個位數(shù)字與91的個位數(shù)字相同,應為9.…………4分
(2) 因為22010=24×502+2,所以22010的個位數(shù)字與22的個位數(shù)字相同,應為4;
因為32010=34×502+2,所以32010的個位數(shù)字與32的個位數(shù)字相同,應為9;
因為92010=92×1005,所以92009的個位數(shù)字與92的個位數(shù)字相同,應為1.
∴4+9+1=14
∴22010+32010+92010的個位數(shù)字為4 ……………………………………………8分
(3) 92010-22010-32010的個位數(shù)字為8 ……………………………………10分
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

一塊矩形紙片,利用割補的辦法可以拼成一塊與它面積相等的平行四邊形(如圖1所示):
請你根據(jù)圖1作法的提示,利用圖2畫出一個平行四邊形,使該平行四邊形的面積等于所給的矩形面積.

要求:(1)畫出的平行四邊形有且只有一個頂點與B點重合;
(2)寫出畫圖步驟;
(3)寫出所畫的平行四邊形的名稱.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在一塊長16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個花園,要求花園面積是荒地面積的一半,且整體圖案成軸對稱圖形.下面是小華、小芳與小明的設(shè)計方案.


請你根據(jù)以上的對話,完成下列問題.
(1)你認為小華所設(shè)計的花園的形狀是    ,整個設(shè)計圖案共有   條對稱軸;
(2)請你幫助小芳計算出道路的寬度的值;
(3)請你根據(jù)小明的設(shè)計方案在圖3中畫出符合設(shè)計條件的草圖,然后根據(jù)你所畫的草圖求出該等腰梯形的上底和下底的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(6分)如圖,小芳和小麗想測量學校旗桿的高度,她們來到操場,小芳測得小麗身高1.6米,在陽光下的影子長度為2.4米,她想立刻測量旗桿的影長時,因旗桿靠近一教學樓,影子不全落在地面上,有一部分落在墻上,測得落在地面上影長為12米,留在墻上的影高為2米,求旗桿的高度.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(6分)
要制作如圖的零件,要求AD=80cm,CD=20cm,且BC的長是AB長 的9倍,你能夠確定AB和BC的長嗎?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(10分)
(1)計算:如圖10①,直徑為的三等圓⊙O、⊙O、⊙O兩兩外切,切點分別為A、B、C ,求OA的長(用含的代數(shù)式表示).


 
 ③
 

 
 圖10
 

(2)探索:若干個直徑為的圓圈分別按如圖10②所示的方案一和如圖10③所示的方案二的方式排放,探索并求出這兩種方案中層圓圈的高度(用含、的代數(shù)式表示).
(3)應用:現(xiàn)有長方體集裝箱,其內(nèi)空長為5米,寬為3.1米,高為3.1米.用這樣的集裝箱裝運長為5米,底面直徑(橫截面的外圓直徑)為0.1米的圓柱形鋼管,你認為采用(2)中的哪種方案在該集裝箱中裝運鋼管數(shù)最多?并求出一個這樣的集裝箱最多能裝運多少根鋼管?(≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,一只老鼠沿A→B→D的路線逃跑,一只貓同時從階梯(折線)沿A→C→D的路線去追,結(jié)果在距離C點0.6米的D處,貓捉住了老鼠.已知老鼠的速度是貓的
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,請將下表中每一句話“譯成”數(shù)學語言(列代數(shù)式).
設(shè)梯級(折線)A→C的長度為xm
AB+BC的長度為______
A→C→D的長度為______
A→B→D的長度為______
設(shè)貓捉住老鼠所用時間為ts
貓的速度是______
老鼠的速度是______
本題中還有一個條件未用,你能不能利用這個條件將有關(guān)的代數(shù)式連接起來?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某飯店一周中,每天的盈虧情況如下,(盈余為正)
128,   ―27元,―13元,22元,―17元,33元,76元
這個飯店一周總的盈虧情況如何?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點。的頂點都在格點上。

求證:

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