如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,b)(b>0).P是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作PC⊥x軸,垂足為C.記點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為P´(點(diǎn)P´不在y軸上),連接PP´,P´A,P´C.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為a.
(1)當(dāng)b=3時(shí),
①求直線AB的解析式;
②若點(diǎn)P′的坐標(biāo)是(﹣1,m),求m的值;
(2)若點(diǎn)P在第一象限,記直線AB與P´C的交點(diǎn)為D.當(dāng)P´D:DC=1:3時(shí),求a的值;
(3)是否同時(shí)存在a,b,使△P´CA為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的a,b的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)①y=x+3   ②       (2)a=       (3)分情況討論,具體過(guò)程見(jiàn)解析

試題分析:(1)①設(shè)直線AB的解析式為y=kx+3,
把x=﹣4,y=0代入得:﹣4k+3=0,
∴k=
∴直線的解析式是:y=x+3,
②由已知得點(diǎn)P的坐標(biāo)是(1,m),
∴m=×1+3=
(2)∵PP′∥AC,
△PP′D∽△ACD,
=,即=
∴a=;
(3)以下分三種情況討論.
①當(dāng)點(diǎn)P在第一象限時(shí),
1)若∠AP′C=90°,P′A=P′C(如圖1)
過(guò)點(diǎn)P′作P′H⊥x軸于點(diǎn)H.
∴PP′=CH=AH=P′H=AC.
∴2a=(a+4)
∴a=
∵P′H=PC=AC,△ACP∽△AOB
==,即=
∴b=2
2)若∠P′AC=90°,(如圖2),則四邊形P′ACP是矩形,則PP′=AC.
若△P´CA為等腰直角三角形,則:P′A=CA,
∴2a=a+4
∴a=4
∵P′A=PC=AC,△ACP∽△AOB
==1,即=1
∴b=4
3)若∠P′CA=90°,
則點(diǎn)P′,P都在第一象限內(nèi),這與條件矛盾.
∴△P′CA不可能是以C為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形.
②當(dāng)點(diǎn)P在第二象限時(shí),∠P′CA為鈍角(如圖3),此時(shí)△P′CA不可能是等腰直角三角形;
③當(dāng)P在第三象限時(shí),∠P′AC為鈍角(如圖4),此時(shí)△P′CA不可能是等腰直角三角形.
所有滿足條件的a,b的值為:




點(diǎn)評(píng):本題主要考查了梯形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)以及一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,要注意的是(3)中,要根據(jù)P點(diǎn)的不同位置進(jìn)行分類求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AC向點(diǎn)C以1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿邊CB向點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PD∥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)直接用含t的代數(shù)式分別表示:QB= _________ ,PD= _________ 
(2)是否存在t的值,使四邊形PDBQ為菱形?若存在,求出t的值;若不存在,說(shuō)明理由.并探究如何改變Q的速度(勻速運(yùn)動(dòng)),使四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求點(diǎn)Q的速度;
(3)如圖2,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出線段PQ中點(diǎn)M所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,E是BC上的一點(diǎn),連接AE,作BF⊥AE,垂足為H,交CD于F,作CG∥AE,交BF于G.求證:
(1)CG=BH;
(2)FC2=BF•GF;
(3)=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在正方形網(wǎng)格上,若使△ABC與△PBD相似,則點(diǎn)P應(yīng)在
A.P1B.P2
C.P3D.P4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


【問(wèn)題提出】我們?cè)诜治鼋鉀Q某些數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常要比較兩個(gè)數(shù)或代數(shù)式的大小,而解決問(wèn)題的策略一般要進(jìn)行一定的轉(zhuǎn)化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所謂“作差法”:就是通過(guò)作差、變形,并利用差的符號(hào)確定他們的大小,即要比較代數(shù)式M、N的大小,只要作出它們的差M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N=0,則M=N;若M-N<0,則M<N.
【問(wèn)題解決】如圖1,把邊長(zhǎng)為a+b(a≠b)的大正方形分割成兩個(gè)邊長(zhǎng)分別是a、b的小正方形及兩個(gè)矩形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和M與兩個(gè)矩形面積之和N的大小.

解:由圖可知:,

∵a≠b,∴>0.
∴M-N>0.∴M>N.
【類比應(yīng)用】(1)已知:多項(xiàng)式M =2a2-a+1 ,N =a2-2a .
試比較M與N的大。
(2)已知:如圖2,銳角△ABC (其中BC為a ,AC為 b,
AB為c)三邊滿足a <b < c ,現(xiàn)將△ABC 補(bǔ)成長(zhǎng)方形,
使得△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為長(zhǎng)方形的兩個(gè)端點(diǎn),第三個(gè)頂點(diǎn)落
在長(zhǎng)方形的這一邊的對(duì)邊上。
 
①這樣的長(zhǎng)方形可以畫(huà)     個(gè);
②所畫(huà)的長(zhǎng)方形中哪個(gè)周長(zhǎng)最小?為什么?
【拓展延伸】 已知:如圖,銳角△ABC (其中BC為a,AC為b,AB為c)三邊滿足a <b < c ,畫(huà)其BC邊上的內(nèi)接正方形EFGH , 使E、F兩點(diǎn)在邊BC上,G、H分別在邊AC、AB上,同樣還可畫(huà)AC、AB邊上的內(nèi)接正方形,問(wèn)哪條邊上的內(nèi)接正方形面積最大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列陰影三角形分別在小正方形組成的網(wǎng)格中,則與左圖中的三角形相似的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD中,E為AD上的一點(diǎn)(不與A、D點(diǎn)重合),AD=nAE,BE的垂直平分線分別交AB、CD于F、G兩點(diǎn),垂足為H.
(1)如圖1,當(dāng)n=2時(shí),則= _________ ;
(2)如圖1,當(dāng)n=2時(shí),求的值;
(3)延長(zhǎng)FG交BC的延長(zhǎng)線于M(如圖2),直接填空:當(dāng)n= _________ 時(shí),

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn).點(diǎn)P在x軸上,若以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,則P點(diǎn)坐標(biāo)為 _________ 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C為直角,CD⊥AB于點(diǎn)D.BC=3,AB=5,寫(xiě)出其中的一對(duì)相似三角形是          ;并寫(xiě)出它的面積比        

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案