【題目】如圖,函數(shù) (x0)yaxb的圖象交于點(diǎn)A(1,n)B(2,1),直線ymx (x0)的圖象交于點(diǎn)P,與y=-x1的圖象交于點(diǎn)Q,定義∠PAQ為這個(gè)函數(shù)的函數(shù)角

1)求ka,b的值;

2)當(dāng)m=-時(shí),求這個(gè)函數(shù)的函數(shù)角的度數(shù).

3)若射線APx軸交于點(diǎn)N(a0),當(dāng)這個(gè)函數(shù)的函數(shù)角的度數(shù)不小于120°時(shí),直接寫出m的取值范圍.

【答案】1k=-2;a=1b=3;(2)函數(shù)角為90°;(3)-2m≤25m≤73

【解析】試題分析: 把點(diǎn)代入函數(shù) ()即可求得的值,函數(shù) ()的圖象還經(jīng)過點(diǎn)即可求出 把點(diǎn)的坐標(biāo)代入函數(shù)即可求得的值.

根據(jù)函數(shù)角的定義求解即可.

直接寫出取值范圍即可.

試題解析:(1)∵ 函數(shù) ()的圖象經(jīng)過點(diǎn)

,得

函數(shù) ()的圖象還經(jīng)過點(diǎn)

,點(diǎn)A的坐標(biāo)為

函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B,

2)當(dāng)時(shí), 的交點(diǎn)為

∴點(diǎn)P與點(diǎn)B重合.

互相垂直,

∴函數(shù)角為90°

3如圖直線經(jīng)過點(diǎn),直線與直線垂直,

分別求出當(dāng)時(shí), 的值.

再通過觀察圖象可知:當(dāng)

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點(diǎn)P是邊AD上的動點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、點(diǎn)D重合),點(diǎn)Q是邊CD上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)PB、PQ,且∠PBC=∠BPQ.

(1)當(dāng)QD=QC時(shí),求∠ABP的正切值;

(2)設(shè)AP=x,CQ=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(3)聯(lián)結(jié)BQ,在△PBQ中是否存在度數(shù)不變的角?若存在,指出這個(gè)角,并求出它的度數(shù);若不存在,請說明理由.

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【題目】國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育鍛煉時(shí)間不小于1小時(shí),某地區(qū)就每天在校體育鍛煉時(shí)間的問題隨機(jī)調(diào)查了若干名中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作如下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).其中分組情況:A組:時(shí)間小于0.5小時(shí);B組:時(shí)間大于等于0.5小時(shí)且小于1小時(shí);C組:時(shí)間大于等于1小時(shí)且小于1.5小時(shí);D組:時(shí)間大于等于1.5小時(shí).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1A組的人數(shù)是   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在組   

3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)該地區(qū)25 000名中學(xué)生中,達(dá)到國家規(guī)定的每天在校體育鍛煉時(shí)間的人數(shù)約有多少人.

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