如圖，某同學在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上，則∠1＋∠2的度數(shù)是（    ）

A．45°B．60°C．90°D．180°

C

解析試題分析：由題意可知，對頂角相等，找出∠1和∠2的對頂角，將∠1和∠2轉化為直角三角形中的兩個銳角，那么它們的和就是90°.
考點：對頂角的性質
點評：該題是�？碱}，考查學生對對頂角性質的運用，將不同的角轉化成有關系的角，由此得出結論。

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4、如圖，某同學在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上，則∠1+∠2的度數(shù)是（　�。�

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如圖，某同學在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上，則∠1＋∠2的度數(shù)是（    ）

A．45°             B．60°             C．90°             D．180°

 

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如圖，某同學在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上，則∠1+∠2的度數(shù)是（ ）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°

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（2009•南平）如圖，某同學在課桌上隨意將一塊三角板的直角疊放在直尺上，則∠1+∠2的度數(shù)是（ ）

A．45°
B．60°
C．90°
D．180°

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