【題目】若｜x｜=4，且x+y=0，那么y=___________.

【答案】±4

【解析】試題分析：根據(jù)絕對(duì)值及相反數(shù)的定義，即可求解.

解：∵｜x｜=4，

∴x=±4.

∵x+y=0，

∴x與y互為相反數(shù)，

∴y=±4.

故答案為：±4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形的三邊長(zhǎng)a，b，c滿(mǎn)足2ab=（a+b）2﹣c2 ， 則此三角形是（　�。�
A.鈍角三角形
B.銳角三角形
C.直角三角形
D.等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出命題“如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值相等”的逆命題：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹(shù)DE的高度，他們?cè)谶@棵樹(shù)的正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹(shù)頂端D的仰角為30°，朝著這棵樹(shù)的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處，測(cè)得樹(shù)頂端D的仰角為60°．已知A點(diǎn)的高度AB為2米，臺(tái)階AC的坡度為1：（即AB：BC=1：），且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上．請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹(shù)DE的高度（側(cè)傾器的高度忽略不計(jì)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC中，AB=15，AC=13，高AD=12，則△ABC的面積為______________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在□ABCD中，AE平分∠BAD，交BC于點(diǎn)E，BF平分∠ABC，交AD于點(diǎn)F，AE與BF交于點(diǎn)P，連接EF，PD．

（1）求證：四邊形ABEF是菱形；

（2）若AB=4，AD=6，∠ABC=60°，求tan∠DPF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果點(diǎn)A(-1， a)，B(2， b)在直線(xiàn)y= -2017x+ 2017上，那么a-b的值的符號(hào)為_____(填“+” 或“-”)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓的半徑等于5厘米，圓心到直線(xiàn)l的距離是：

（1）4厘米；（2）5厘米；（3）6厘米.

直線(xiàn)l和圓分別有幾個(gè)公共點(diǎn)？分別說(shuō)出直線(xiàn)l與圓的位置關(guān)系.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列命題：

①在直角三角形ABC中，已知兩邊長(zhǎng)為3和4，則第三邊長(zhǎng)為5；

②三角形的三邊a、b、c滿(mǎn)足a2+c2=b2，則∠C=90°；

③△ABC中，若∠A：∠B：∠C=1：5：6，則△ABC是直角三角形；

④△ABC中，若 a：b：c=1：2：，則這個(gè)三角形是直角三角形．

其中，假命題的個(gè)數(shù)為（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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